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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    电子信息技术的应用对中小学生英语水平提升的促进作用

    杨忠平
    25-26页
    查看更多>>摘要：在现代中小学阶段的教学过程中,越来越多的教师开始尝试在教学的过程中使用电子信息技术进行教学,科学的使用电子信息技术进行教学能够有效的提升学生的学习兴趣,让学生在学习的过程中拥有更好的学习环境,同时教师还能够通过科学的使用电子信息技术开拓学生的眼界.因此,现代中小学教学中,尤其是英语教学中,应该积极的将电子信息技术运用到实际教学中,通过科学的使用电子信息技术进行教学来进一步保证学生的学习质量,让学生的英语水平得到有效的提升.

    中小学教育英语教学信息技术实际使用

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    如何在小学数学教学中提升学生能力

    王树密
    26-27页
    查看更多>>摘要：无论是从教育部门新课标的要求,还是从现代社会就业的需求来看,一个学生的能力是其成功就业的决定性因素.虽然大的应试教育环境没有改变,但是我们教师应该学会运用各种教学方式来注重学生能力的培养,从而能使他们适应社会的需求.

    小学数学逻辑推理创新思维

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    综合实践小组合作学习中转化"潜能生"的方法

    姜研
    27-28页
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    小学数学教学怎样培养学生的实际操作能力

    栾玉晶
    29页
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    浅谈在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

    李晓风
    30-31页
    查看更多>>摘要："自主学习"是一种创造性的学习活动.在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,具有划时代的意义和作用.自主学习的策略表现为:创设情境,激趣引疑,培养学生自主学习的兴趣;创建环境,合作交流,调动学生自主探究的积极性;创设练习,拓展延伸,发挥学生自主学习的能动性.

    小学数学课堂教学自主学习

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    浅谈在小学数学教学中实施讨论式教学

    刘治鹏
    31-32页
    查看更多>>摘要：关于启发式教学近几年已被广教师广泛采纳和接受.然而,由于传统的教学模式根深蒂固,讨论式教学在教学中还未打开局面.因此,探讨为什么要实行讨论式教学;课堂教学中如何实行讨论式教学很有必要.

    讨论式传统式启发式

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    浅析分组学习在小学数学教学中的应用

    陈慧萍
    32-33页
    查看更多>>摘要：新的课程标准重点强调了学生在教学活动中的主体地位,要求充分调动学生的积极性,提高学习效率.良好的合作意识在学生学习过程中意义重大,分组学习可以有效培养学生的合作意识.在小学数学教学活动中进行分组学习,是在以传授知识这一基础目标上,整改课堂教学模式,将学生的个性探索及小组合作结合到一起,提高学生的合作意识,进而促进学生全方位发展.

    分组学习小学数学教学应用

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    手机依赖症对课堂教学效果的影响及对策思考

    王金梅郑培超
    33-34页
    查看更多>>摘要：目前,大学生手机使用已经延展到课堂,对课堂教学产生了很大的负面影响.本文从大学生课堂手机依赖现状的角度分析影响大学课堂教学效果的因素及改进策略,帮助大学生树立正确、健康的手机使用观念,培养独立思考、鉴别是非的能力,使手机成为生活和学习的好帮手.

    手机依赖课堂教学教学方式

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    小学课堂如何抓住文本中的留白进行阅读教学

    吴斯
    35-36页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学中最重要的形式,在阅读教学中抓住文本的留白之处,不仅能够有效地帮助学生体会文章内涵、理解人物形象,还能体会作者的写作方法,并利用留白进行有效的随文练笔.本文结合笔者的教学实践,尝试探讨如何从故事情节、标点符号、人物形象三个方面的文本留白进行教学的方法.

    小学课堂文本留白个性化理解

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    中国优秀的家庭传统教育及其当代意义

    王睿
    36-37页
    查看更多>>摘要：我国的家庭传统教育,拥有着悠久的历史.历经千年发展,很多优秀的教育习惯和方法至今仍在传承与发扬,并未随着岁月的流逝而消失在历史长河中.这些传统教育在当代虽面临诸多挑战,但对于传统文化的传承,社会的和谐以及高尚情操的培养,依然具有重要的意义.

    家庭传统教育意义

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