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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    如何在物理教学中培养中职生的创新能力

    周哲需
    1页
    查看更多>>摘要：如何优化中职教育的教学模式达到提高中职生综合学习能力的核心教育目标,是当下中职教育者需要认真思索的教学重点.而中职生要求具备的综合学习能力中,创新能力占据重要的地位.本文将结合中职教学经验浅谈如何在物理教学中培养中职生的创新能力,并提出几点可行性教学措施.

    中职教育物理教学创新能力教学措施

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    小学中高年级数学学本课堂导学策略初探

    杨凤芝
    2页
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    如何让边疆农村初中学生爱上思品课——以云南省麻栗坡县猛硐中学初中思品课教学为例

    王邦菊
    3-4页
    查看更多>>摘要：如何让边疆农村初中学生爱上思品课,这是摆在边疆农村初中思品课教师面前需要研究和探索的一个问题.笔者结合在云南省麻栗坡县猛硐中学教学初中思品课十多年的实践经验,简单从诱发学习兴趣、精心设计导语、教法灵活多样、教学民主公平、案例结合实际、发挥学生主体六个方面进行简单阐述.目的是为今后边疆农村初中思品课教学提供参考和借鉴.

    边疆农村初中学生爱上思品课精心设计导语教学民主公平发挥学生主体

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    善用语言艺术,构建魅力语文课堂

    韦业
    5-6页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,展现语言的艺术,对于提高课堂质量,激发学生学习语文的兴趣有着重要的作用.发挥教学语言的魅力,更能感染学生的情绪,让学生们爱上语文课.这样,教师也就可以更有效地开展语文教学活动,全面提高学生的文化素养.

    主体作用导答激趣

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    初中生物分层合作教学策略探析

    张宏丽
    6-7页
    查看更多>>摘要：初中学生学习成绩普遍差异较大,适应性差,按传统的整齐划一的教学模式教学,会使两级分化严重,有相当一部分学生因成绩上不去,体会不到成功的喜悦而渐渐失去学习的兴趣,甚至产生严重的厌学情绪.这很大程度上影响课堂教学的正常进行,制约着教学质量的再提高.为提高教学质量,就必须从实际出发,面向全体学生,实施有差异的分层合作教学.

    初中生物分层合作教学策略

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    论音乐审美教育与素质教育

    胡蕾
    7-8页
    查看更多>>摘要：当今,素质教育问题已成为全世界教育界所共同关心的问题.尤其是西方发达国家的教育改革,更是着重于大力推进素质教育.国际界正注视着未来的人才竞争,把人才素质放到十分突出的地位.提高人才素质是我国21世纪发展教育事业的重要指导思想和战略决策.而音乐审美教育对于提高学生的全面素质有着其他教育不可替代的特殊作用.那么,二者之间的关系怎样?文章从四个方面具体的分析了这一问题.

    素质教育音乐审美教育创新思维

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    初中英语背诵方法探究与实践

    易春景
    9页
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    浅谈初中地理教学多媒体的有效应用

    贺玉文
    10页
    查看更多>>摘要：多媒体技术对教育的影响也越来越大,它已经渗透到了教育教学的各个方面.尤其是在地理教学中,它能将许多客观抽象、学生不易察觉的地理事物和地理现象通过多彩的图、文、声、像及动画等形式,直观、形象、生动地展现在学生的面前,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣.

    地理教学多媒体有效应用

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    网络环境下语文教学发展现状及策略

    王扩展
    11-12页
    查看更多>>摘要：随着信息技术在教学中的广泛运用,网络环境中的教学以其特有的科学性和高效性,显示出独特的魅力.本文通过对网络环境下语文教学的现状的分析,对语文教学在网络环境下的的优化进行了研究与探索.

    网络环境语文教学发展现状策略

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    巧用乡土资源,活化农村幼儿园区域活动

    吴凡
    12-13页
    查看更多>>摘要：区域活动是指幼儿在区角环境中通过与材料的互动实现自我发展的活动.农村幼儿园有着极为丰富的乡土资源,为区域活动的展开提供了丰富的物质保障.同时,也为实现低成本、高效益的幼儿教育创造了条件.因此,幼儿教师要充分挖掘、利用乡土资源,为幼儿创设丰富多彩,生动有趣的区域活动环境,促进幼儿园区域活动的顺利开展.

    农村幼儿园乡土资源区域活动

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