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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    别出心裁,妙用"四式"补白

    卢琼弟
    119-120页
    查看更多>>摘要：在语文教材中,作家喜欢在作品中留有适当的"空白",如文中的省略号、留下悬念的文章结尾等,追求的是一种"此时无声胜有声"的文学感染力.在语文教学中,教师可以巧用这些空白点,挖掘、补充、丰富文章内容,妙用"四式"方法,引导学生个性补白小练笔,有效激活学生的思维,调动他们的想象.

    空白引导

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    小学《品德与社会》生活化教学

    沈娟
    120-121页
    查看更多>>摘要：小学《品德与社会》本是一门致力于学生思想道德水平提升与道德培养的课程,加之该课程又与学生实际生活之间的联系甚为紧密,因而若能以生活化的方式展开教学,势必能有效引发学生的情感共鸣,从而促进学生道德修养水平的全面提升.

    小学品德与社会生活化

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    开发第二课堂,完善通用技术课堂教学

    方大铭
    121-122页
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    初中科普作品教学之我见

    王玉春
    123页
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    浅谈中学生语文答题规范化问题

    陈艳妮姚占武
    124页
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    浅谈小学阅读课的教学实践

    孙艳君
    125-126页
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    浅谈课堂对话的魅力

    李义珍吴海燕彭文婷
    126页
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    班级物质文化建设的策略

    李红琳
    127-128页
    查看更多>>摘要：班级物质文化建设是班级文化的重要主成部分,它对小学生具有潜移默化的教育影响力和感染力.现例举几点班级物质文化建设的策略.

    班级物质文化建设策略

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    如何在数学课中提高小学生的应用意识

    喻婷婷
    128-129页
    查看更多>>摘要：《义务教育数学课程标准》非常重视学生应用意识的培养,同学们要人人学习有用的数学,人人学到有用的数学.小学生概括能力较差,更需要培养他们对数学语言的理解能力,提升数学阅读能力,逐步培养学生的应用意识.本文旨在通过不同的方法在数学课堂中提高学生的应用意识.

    小学数学应用意识

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    如何促进学生主动学好钳工技能

    傅宗锋
    129-130页
    查看更多>>摘要：钳工,以手工操作为主,技艺性强,具有万能性和灵活性.我国制造业对具有高技能的技工、技师形成了巨大需求.钳工正日益成为紧缺的人才.钳工需要理论知识与专业技能,不是普通的体力劳动者.文章探讨了促进学生主动学好钳工技能的九点措施.

    钳工技能

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