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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    试谈初中英语高效早读课策略

    蔡增艳
    80-81页
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    如何让农村小学作文教学更有效

    李章杨静
    81-82页
    查看更多>>摘要：作文教学,长期以来一直是束缚农村小学语文教学质量提高的瓶颈.通过实践证明,农村小学作文教学更应该以"学生为本",贴近学生实际,将作文教学融入于社会、生活、自然当中,采取灵活多样的训练形式,采用多元的评价方法,增加学生的写作兴趣,激发学生的写作欲望,让学生想写作,会写作,乐写作,真正实现作文教学的有效性.

    习作内容途径评价有效

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    小学数学教学中如何提高学生的动手操作能力

    王佩玺
    83页
    查看更多>>摘要：小学数学呈现出显著的实践性特征,这就要求在常态化的教学当中一定要将动手操作能力的提升作为重点任务予以落实,从而使得教学的实际成效得到保证.本文从小学数学学科教学的角度展开深入探析,以期能够发现提升学生动手操作能力的有效之策.

    小学数学提高学生动手操作能力

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    在数学教学中启迪学生的思维

    徐香珍
    84-85页
    查看更多>>摘要：在数学教学过程中,能否充分调动学生的积极思维是一堂课成功与否的关键.教师在教学中应该激发学生的学习兴趣和求知欲望,环环相扣、步步深入,激活学生的积极思维.

    数学教学启迪思维

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    论新教学观下学生自主学习策略的优化

    李丽敏
    85-86页
    查看更多>>摘要：新课程改革以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨,在学习方式上特别强调和提倡自主学习.二十一世纪,新教学观的一个基本特征是"人才培养,应从以学科为中心向以学习者为中心转变."以学习者为中心,注重的是学生独立思考、自主学习能力的培养.通过自主学习,突显学习的主动性、独立性、自控性(规划性),弘扬人的主体性和自主精神.当前许多小学数学教师在培养学生自主学习方式上仍存在不够完善的局面,而自主学习能力的培养是《新课标》极力倡导的,它是素质教育、社会发展、创新性发展的需要,也是二十一世纪人的全面发展的需要.培养学生的自主学习能力,对于学生今后学会新的理论和技术,适应现代社会发展趋势,将会起到不可估量的作用.

    新教学观自主学习优化

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    小学高年级数学教学中学生思维能力的培养

    潘志朗
    87页
    查看更多>>摘要：随着新课改的进一步推进和深化,素质教育和全面发展成为当下教育教学活动的新要求.小学数学由于其具有较强的逻辑性,因此需要学生具备较强的逻辑思维能力,在课堂教学过程中,小学数学教师要积极引导学生自主学习和探索,主动地去学习数学知识和方法,培养学生的创新思维能力,提升学生的思维水平.在现阶段的小学数学教学活动中,培养和提升学生的思维能力对于学生数学水平以及兴趣的提升有非常重要的作用和意义.

    小学高年级数学教学思维能力培养方法

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    试论小学英语课堂教学中的语音教学

    彭敏
    88,142页
    查看更多>>摘要：语音是语言的物质外壳,是语言学习的基础.语音教学是小学英语教学最重要的一个内容.语音的准确程度将会影响学生的英语整体学习水平.小学阶段的语音教学侧重让学生形成正确的语感、拥有良好的发音习惯和有效的学习策略.本文主要就小学英语语音教学方法、学习策略进行探讨.

    语言语音小学英语教学

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    如何培养小学生数学创新思维能力

    饶丽娟
    89页
    查看更多>>摘要：小学阶段正是孩子学习的启蒙时期,也是培养他们创新意识与创新精神的重要时期.数学教育在创新教育中发挥着重要的作用.因此,小学数学教师要充分发挥主导作用,采用有效的教学策略,培养小学生的创新思维能力.

    小学数学创新思维培养

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    做好初一英语教与学的几个"开门红"

    张水莲
    90-91页
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    新课程背景下如何打造高效的数学课堂

    徐朝忠
    91页
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