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读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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    分析如何提升小学语文教学效果

    林柳华
    63-64页
    查看更多>>摘要：小学语文课作为小学生学习的基础科目之一,不仅能够增强学生的语言组织能力、阅读能力、写作能力,而且还能为学生了解和掌握中华文化打下坚实的基础.然而近些年来,小学语文课教学却出现了教学模式死板僵化、课堂气氛沉闷、学生参与度不高等问题,极大的影响了教学成果.本文旨在从教学模式、教学方法等角度,为提升小学语文教学效果提供可行之策,进一步提高小学语文教学课堂的有效性.

    小学语文教学效果策略

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    农村初中数学课题学习的实践探究

    孙长安
    64-65页
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    浅谈如何上好小学数学课

    张林燕
    65-66页
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    数学作业批改也用用评语

    杨书兰
    67页
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    应用题解决方法探讨

    郭利娃
    68-69页
    查看更多>>摘要：小学数学应用题的解决方法有很多,在实际的应用题教学中,教师必须关注学生的解决方式的培训,还要积极促进学生的发展和增强学生的综合能力,指引学生自主解决应用题,创造更多的机会让学生交流应用题的解决方法,增强解题方法的训练,最后增强学生的解题能力.

    小学数学应用题解决方法

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    钢琴、风琴演奏法对比之我见

    张祎平
    69-70页
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    科学教学中如何培养学生的观察能力

    董艳兰
    70-71页
    查看更多>>摘要：小学科学课程是一门以观察、实验为基础的课程.要使孩子学会观察,我们的起点就是立足于孩子的好奇心,保护好它,激发他们的兴趣.让学生掌握科学的观察方法也非常的重要,在科学教学中就要教给学生系统的观察方法.

    观察兴趣目的性观察能力

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    农村高中莫让“高效”变“搞笑”

    尹儒文
    71-73页
    查看更多>>摘要：在新课改的大环境下,很多学校都如火如荼地学习实践“高效课堂”,却不想因未从实际出发而出现了很多不伦不类的现象,因此根据个人的教学实践,我觉得在实施“高效课堂过程中,对于它的开展一定要注意具体问题具体对待,特别是农村高中的教师在具体的教学实践中,切莫让“高效”变“搞笑”.本文主要从高中物理教学实践出发,谈及在实施“高效课堂”的过程中的几点认识和体会.

    新课改农村高中高效课堂搞笑课堂

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    苏教版语文四年级上册《习作3》教学设计

    袁海旺
    74页
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    化诗为文——搭建初中语文“读诗写文”作文桥梁

    夏振亮
    75-76页
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