首页期刊导航|读写算-素质教育论坛
期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
读写算-素质教育论坛

鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进,锐意创新,实施教育现代化工程”为宗旨,面向当代教育,面向大中小学,面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文,体验成功喜悦的杂志。
正式出版
收录年代

    让学生在阅读教学中彰显个性

    周丽娜
    76-77页

    数学课堂提问探索

    石绍学
    78页

    浅谈小学数学作业设计

    邵燕
    79页

    初中地理课改与艺术学科的关系

    谢文魁
    80-81页
    查看更多>>摘要:在初中地理新课改的实践中激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,首要任务就是要理顺地理学科与艺术学科的关系.而地理学与美术、音乐、体育学科有着千丝万缕的密切关系,这些学科都要广泛用到地理学的知识,他总结多年的地理课改经验,认为初中地理课改与初中美术、音乐、体育三大艺术学科有着不可割舍的关系,为此,长期探讨初中地理与图、音、体的学科渗透关系,使地理教师轻松地教在其中,学生乐在其中.

    地理美术音乐体育

    浅研农村中学群文阅读中教师导读的策略

    李晓玉
    81-82页

    探究如何在高中语文教学中实施素质教育

    耿文莉
    82-83页
    查看更多>>摘要:近些年,随着社会的不断向前发展,传统的应试教育培养出的人才已经不能适应不断发展的创新型社会的需求.在此基础上,我国提出了素质教育,素质教育是一种面向全体学生的以提高受教育者多方面素质、促进其全面发展为目的的新的教育方式.高中语文作为一门工具性和人文性相结合的重要工具性学科,学好语文非常重要.作为一名高中语文教师,要把对学生的素质教育渗透到教学的每个环节当中去,致力于高中生语文素养的提升.

    高中语文教学素质教育

    设“三知”显个性促发展——省级课题《促进个性化学习的服务型课堂的实践研究》之个性化预习设计模式初探

    檀怡珍
    83-84页

    从隔代教育谈家园共育

    唐丽丹
    85页

    真我迷失:高中生作文的难言之痛

    罗明皓
    86页

    愉快教育在英语教学中的重要性

    王春英
    87-88页