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读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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    探析高中数学思维障碍的成因及对策

    王学功
    80-81页
    查看更多>>摘要：数学作为一门基础学科,备受人们的关注.高中阶段,数学教学更加注重数学思维的训练,然而由于学生长期以来受应试教育的影响,导致其思考问题过于单一,阻碍了学生思维多元化的发展,也严重影响了学生的数学成绩.本文探析高中生产生数学思维障碍的原因,旨在探讨有效的解决策略,帮助学生突破桎梏,提高数学综合能力.

    高中数学思维障碍成因对策

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    刍议小学作文教学如何激发学生的主动性

    常亚东
    81-82页
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    再谈初中地理科学高效课堂的构建

    刘建霞
    83-84页
    查看更多>>摘要：在现阶段的初中地理教学中,创造高效的课堂教学环境是提升课堂教学质量的最有效的方法之一.同时,为了更好地提升课堂教学效率,还应当充分结合现阶段的初中地理教学需求,更好地构建高效课堂.那么如何才能构建科学、高效的初中地理课堂呢?

    初中地理高效创造性思维能力感情情景

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    如何提高初中生的计算能力

    王淑芬
    84-85页
    查看更多>>摘要：计算是影响初中数学学习的重要因素,学生计算能力的高低不仅直接影响着学生的数学成绩,而且也影响学生学习物理、化学等学科.可以说,计算贯穿于整个数学学习过程中,是学生必备的一项基本的数学能力,是学生所有能力中最基础、最重要的技能.如何提高学生的计算能力是每个数学老师需要思考和解决的问题.

    计算能力计算习惯心理素质整体观

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    初中物理规律的学习策略初探

    凡安国
    86页
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    小议新课标下如何构建高效语文课堂

    李晓川
    87页
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    浅谈数学教学中课堂导入的技巧

    张燕
    88-89页
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    新课改下初中历史课堂教学效率提升策略

    朱玉兰
    89-90页
    查看更多>>摘要：新课标下,初中历史课堂教学被赋予了新的要求,强调以"充分的自主学习,有效的合作学习和适当的探究学习"作为基本策略.教师要将新课改理念逐渐渗透到我们的教学当中,必须做到明确目标、创设情境、提升思维、学会创新,并且不断提高学生的自主学习能力,这样才能有效提高我们的课堂教学效率.

    新课标教学效率策略

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    放飞心灵快乐作文

    宋俊英
    90-91页
    查看更多>>摘要：学生怕写作文,最根本的原因是兴趣的缺乏.如何培养和呵护学生写作的兴趣和信心?我认为一要让习作与生活同行,二要让习作与交流为伴,三要让习作与激励携手,四要让习作与情境共舞.

    兴趣信心生活交流激励情境

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    小学数学教学怎样培养学生的创新思维

    赵秋芬
    92页
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