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通化师范学院学报
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章永林

月刊

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通化师范学院学报/Journal Journal of Tonghua Normal University
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    学前教育阶段精准扶贫的特殊价值和干预策略

    王辉王海燕
    141-145页
    查看更多>>摘要：教育扶贫是精准扶贫的重要组成部分,对贫困学前儿童进行教育扶贫干预,是解决贫困的根本方法.已有研究表明,学前教育投资回报率远远高于其他教育阶段,学前期的贫困遭遇对个体成年收入、教育成就存在长期的负面影响,年龄越小贫困经历对未来发展影响越大.在国家大力倡导教育扶贫的社会背景下,采取增加政府对学前贫困家庭子女教育经费投入;制定学前教育精准扶贫政策与法规;利用网络与新媒体技术对学前贫困家庭教养人进行专业育儿辅导;建构多元主体参与的共同扶贫模式等策略,有利于贫困家庭学前儿童走出困境,从根本上斩断贫困代际传递,实现共同富裕.

    学前教育精准扶贫扶贫策略扶贫模式

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    学校召开新一轮申硕工作启动会暨新增硕士学位授予单位建设工作推进会

    封2页
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