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期刊信息/Journal information
天津教育（中、下旬刊）
天津教育（中、下旬刊）

半月刊

0493-2099

天津教育（中、下旬刊）/Journal Tianjin Education
正式出版
收录年代

    借鉴积极心理学理论建构生物品质课堂

    黄婷婷
    61-63页
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    核心素养下高中语文古诗词群文阅读教学

    徐胜兰
    64-66页
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    廿四节气背景下的幼儿园树木资源课程化实践

    周平
    67-69页
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    初中英语教学中构建学习共同体的实践

    刘颖
    70-72页
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    核心素养背景下培养小学生"数感"的策略

    冯燕
    73-75页
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    2020年版新教材下信息技术的多元化教学模式

    蔡鸿卫
    76-78页
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    提升小学几何课堂教学效益的策略

    罗方佐
    79-81页
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    以任务单的形式高效推动整本书阅读——以《乡土中国》为例

    朱霞清
    82-84页
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    基于核心素养导向的中学数学教学方法

    卞正莲
    85-87页
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    分层教学法在小学数学课堂教学中的应用

    卢洁
    88-91页
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