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图书馆建设
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高文华（兼）

月刊

1004-325X

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0451-85990515

150090

哈尔滨市长江路218号

图书馆建设/Journal Library DevelopmentCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>开展图书情报界的学术交流，普及图书馆学情报学专业知识，传播图书情报工作的先进经验。以理论建设、业务建设、图书馆文化三个版块为核心，
正式出版
收录年代

    高校学生纸质和电子教材阅读效果差异研究

    王素芳李文雨泽
    88-103页
    查看更多>>摘要：后疫情时期线上线下混合教学常态化下,电子教材的阅读和学习效果需要更多关注.招募65名高校学生作为被试对象,以《法理学》教材(纸质和电子版)为阅读材料,运用随机对照实验和访谈法,解释纸质和电子教材在阅读理解效果和阅读策略等方面的差异,可以发现,在浅层理解效果、信息整合程度以及批判评价方面,电子教材存在劣势.在阅读速度、感知学习、疲劳感、认知负荷和沉浸感等心理过程方面差异不大,仅在认知负荷的体力需求和沉浸体验的掌控感上差异显著.在阅读行为模式上二者无显著差异,但纸质载体下学生会使用更多策略.认知地图机制,特别是元理解和其他阅读策略的运用可以部分解释电子教材效果劣势.高校图书馆应增强数字阅读素养和阅读策略培训等.

    高校学生电子教材纸本教材阅读效果载体效应

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    学前儿童数字阅读用户意见主题挖掘与情感分析研究

    程文婷吴家辉
    104-112页
    查看更多>>摘要：学前儿童数字阅读移动应用的用户在线评论是家长、幼师等用户群体对学前儿童数字阅读的重要意见反馈.收集7万余条用户在线评论,通过主题挖掘和情感分析探究用户对学前儿童数字阅读的关注程度、关注热点和情感表现的演变过程,研究发现用户对学前儿童数字阅读的关注历经极少关注阶段、低关注阶段和关注提升阶段,关注主题为儿童偏好、收费更新、内容形式、语言启蒙和睡前故事,情感表现在历经稳定至波动、再至稳定的过程中逐渐转好.基于此明确了学前儿童数字阅读在用户视角的核心价值和应用定位,为学前儿童数字阅读发展提供了建议与参考.

    用户意见数字阅读主题挖掘情感分析

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    图书馆+景区(公园):文旅融合背景下阅读推广的新模式

    张磊周芸熠尹士亮
    113-121页
    查看更多>>摘要："图书馆+景区(公园)"阅读推广是文旅融合时代背景下的创新阅读服务模式,其实践现状主要表现为:"输入"阅读设备,提供阅读新服务;"植入"城市书房,打造阅读新空间;"嵌入"馆舍建筑,开辟阅读新阵地;"引入"体验教育,开启阅读新风尚.基于理论研究和实践现状,未来为了构建可持续和高质量发展的"图书馆+景区(公园)"阅读推广模式,要准确定位景区公园类型,精准定位公共图书馆职能,以应对科技赋能新趋势,培育智慧阅读新方式;把握区域集群新趋势,打造阅读环境新生态;迎接业态融合新趋势,搭建阅读服务新场景.

    文旅融合图书馆阅读推广景区公园

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    宋代绘画中的阅读图研究

    吴蜀红郎杰斌
    122-131页
    查看更多>>摘要：以《宋画全集》和《故宫书画图录》为基础,筛选、整理宋代绘画中的52幅阅读图可以发现,宋代阅读图分为以下六种类型:山水画阅读图、文会图、勘书图、宗教阅读图、阅读典故图、人物阅读写字像;主要揭示了阅读形象、阅读材料、阅读家具,且赏画挂画图像较多;并具有以下研究价值:对后世阅读图的影响,客观反映了宋代阅读风尚,揭示了阅读与创作、校勘、出版、流传的关系,更直观地促进了阅读推广.

    阅读图读书图阅读学阅读推广

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    数字创意产业视角下图书馆文化创新服务模式研究

    陈铭叶继元
    132-137,145页
    查看更多>>摘要：数字创意产业是我国战略性新兴产业之一,它已经成为新经济发展的重要引擎,促进理念和体制创新.数字创意产业下用户有文化的需求、个性化的需求和深度知识获取的需求.数字创意产业本身具有"数字"技术、"创意"形式和"IP"模式等特征,能够为图书馆开展文化创新服务提供坚实的基础.在数字创意产业视角下,可以通过基于创意形式的IP推广文化创新服务模式来进行馆内优质文化内容的创新服务,其中数字技术、优质内容和创意形式是服务的三要素,IP品牌运作是主线.数字创意产业视角下图书馆文化创新服务的实施路径包括积极应用数字新技术,着力开发数字文化内容,深入挖掘创意形式和打造精品IP进行品牌推广.

    数字创意产业图书馆文化创新服务

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    政策导向下高校图书馆服务本科教育逻辑演化及新服务体系重构

    张垒
    138-145页
    查看更多>>摘要：以高等教育政策变迁为视角,探寻高校图书馆服务演变逻辑,揭示新时代高校图书馆新服务体系内涵和重构路径,是一流本科教育战略下图书馆回归本职的重要举措.以人才培养、科学研究的教育职能和服务教学、服务科研的图书馆职能双重视角审视高校图书馆服务阶段演变和内在逻辑,呈现从以本专科教育为主的服务教学阶段向以市场为导向的重视科研服务阶段再到本科教育回归后服务教学与科研同构共生的逻辑转变.基于此,提出构建全流程、多层次、多维度、多元化、多类型的新服务体系重构应然进路和对策.

    高校图书馆本科教育服务体系演化逻辑

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    我国社会力量参与公共文化服务建设的风险控制研究

    陆和建崔冉
    146-151,173页
    查看更多>>摘要：政府对社会力量参与公共文化服务建设进行风险控制,能够增强政社双方的风险防范意识,提高政府决策的科学性,保障建设项目安全可控.文章首先介绍了我国社会力量参与公共文化服务建设模式的风险转化,其次对引入社会力量、实施全服务外包的地市级公共图书馆——滁州市图书馆进行了实证分析,据此指出当前我国社会力量参与公共文化服务建设的政府风险识别应对四条方案:一是精准定位充分调研、确保降低决策风险,二是规范质量加强监督、有效规避合同风险,三是奠定良好市场环境、合理降低财政风险,四是吸纳民意全盘联动、降低联动协调风险.

    社会力量公共文化服务风险控制风险识别滁州市图书馆

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    标准化推进智慧文旅服务融合:基于标准规范文本的比较研究

    王锰钱婧郑建明
    152-160页
    查看更多>>摘要："十四五"战略规划实施背景下,探讨标准化推进智慧文旅服务融合具有现实意义.聚焦智慧旅游和智慧图书馆服务规范标准,结合《智慧旅游建设与服务规范》《旅游企业智慧旅游建设与应用规范》《智慧旅游设施服务规范》《公共图书馆总分馆业务规范》及智慧图书馆标准文本内容,比较分析建设标准、服务规范、技术标准,发现智慧文旅融合标准尚未形成,文化和旅游标准不兼容,国际化水平有待提高,缺少统一的组织管理机制,并建议以智慧文旅融合标准化研究引领实践、应用推动实践,社会力量完善应用实践,以推动我国标准化建设工作,加快文旅深度融合进程.

    智慧旅游智慧图书馆文旅融合标准规范

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    政务数据协同治理超网络模型研究

    蒲泓宇马捷胡漠
    161-173页
    查看更多>>摘要：协同治理对提升政务数据资源的利用效率具有重要意义.利用超网络解构政务数据协同治理模型,从数据应用对象、数据应用场景以及数据本身三个层面入手,分别构建了"人"的子网络,通过子网耦合完成政务数据协同治理模型构建,并以深圳市为案例,基于实际政务服务事项清单构建政务数据协同治理超网络模型,完成数据协同治理现状的模型刻画,揭示数据协同治理网络中数据应用对象间的关联关系,最终发现:各类参与者数据协同需求度差异显著,可根据需求度高低分步、分层推进协同治理;服务事项协同数据类别存在特定集群,治理过程中,可首先发掘集群的共性特征,从而提出针对性的治理方案;政务数据资源协同阻力较大,需以关键节点为突破.总体而言,政务数据协同治理仍处于初期发展阶段,各类资源协同参与感较低,需从提升人的主观能动性入手,推动政务服务数据协同治理的发展.

    数据协同协同治理超网络

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    作品—超级作品模型在聚合文献中的应用研究

    许磊
    174-183,186页
    查看更多>>摘要：由于IFLA图书馆参考模型核心实体的模糊性,以及应用于不断增长的聚合类资源的困难与不一致,在书目模型由理论构建向应用实践的过渡中增加了书目数据实体化的难度.在书目领域,聚合是描述一个文献单元包含有多个信息单元的书目实体.回顾IFLA工作组在聚合模型构建方面的工作与争论,以及RDA对聚合模型的应用规则,最终以作品—超级作品模型为基础,对IFLA聚合模型进行重新解释与构建,实现对聚合实体更具操作性的识别与描述,并以合集、增强型、平行3种聚合类型中的典型书目实例进行具体说明.

    聚合文献作品超级作品书目模型IFLA图书馆参考模型

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