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探索科学/Journal Explore Science
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    分层教学模式在小学体育教学中的运用思考

    高彬
    67页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,体育课程在小学教育阶段的地位逐渐提升,成为小学学校教育体系中的重要组成部分,其中体育教师的教学方式是小学体育学科发展的关键.本文立足小学生体育核心素养的发展,对体育教学中的分层教学模式进行分析,探究当前小学体育教学发展的现状,详细阐述分层教学模式在小学体育教学中的实际应用,为我国体育教师开展体育教学活动提供参考.

    小学体育教学分层教学因材施教

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    柯达伊教学法在高校素质教育中的运用

    陈泓宇
    67-68页
    查看更多>>摘要：新时期,素质教育作为我国教育改革的重点直接关系和影响到高校教育目标的实现.国家和学校越来越重视音乐教学对高校学生素质的全面培养.柯达伊教学法作为一个在世界范围内颇具影响力音乐教学法,其的应用对高校素质教育发挥重要作用.本文首先介绍柯达伊教学的概况,指出柯达伊教学法在高校素质教育中应用的必要性,并就柯达伊教学在高校素质教育中的运用提出对策,以为社会培养高素质应用人才.

    柯达伊教学法高校素质教育运用

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    "互联网+"时代下提升数学教学效果的策略探研

    陈艺文
    68-69页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步及经济、科技等方面能力的综合提升,"互联网+"已经遍布我们生活的方方面面."互联网+"初中数学课堂实践教学有利于提高学生的创新能力、实践能力以及核心素养,有利于学生更深入地探索数学知识内容,促进学生整体素质能力水平的提高.本文针对"互联网+"时代下提升数学教学效果的策略研究.

    "互联网+"数学教学效果策略

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    不拘一格优化物理教学

    马连军
    69页
    查看更多>>摘要：高中物理作为一门重难点学科,历来备受师生重视.鉴于其学科特点,很多学生认为学好物理绝非等闲之事,要么是没有养成良好的学习习惯,要么是学着学着就力不从心,从而不能有效的提高学习成绩,为此探究育才良方便成了当务之急.

    物理教学多措并举事半功倍

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    中职机械教学中学生创新能力的培养探究

    董陈
    70页
    查看更多>>摘要：机械专业是中职院校中重要的基础性学科,机械专业作为一门应用型、实践型、技术型的专业,对于学生的创新能力和创造能力有着很高的要求.中职院校作为我国重要的培养应用型人才的教育基地,要注重对学生的创新能力培养,不断提高学生的创新意识,使学生的综合素质得到强化,成为能够适应社会发展需求的复合型人才.本文对中职机械教学中学生创新能力的培养进行深入的研究与分析,提出了一些科学的教学策略,旨在进一步提高学生的创新能力,促进中职机械教学发展.

    中职院校机械教学创新能力培养模式教学方法

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    高中语文审美教育个性化探究

    董韩雪
    70-71页
    查看更多>>摘要：新课程标准要求高中语文教师既要实现时代与社会发展共同需要的统一美学的同时,也要关注学生的个人审美能力和特点.学生通过审美教学提升审美素养的同时还要确保审美个性化的深化发展.在下文中,笔者将从分析审美教育的基本原则并提出建构个性化审美环境以及创设多类别特色审美情境三个方面深入探究审美教育个性化发展.

    高中语文审美教学价值观个性化

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    浅谈小学语文教学中语文素养的培养

    侯建玲
    71页
    查看更多>>摘要：对于我们国家的学生来说,学好语文这一门学科是非常重要的,因为这毕竟是我们的母语,在小学语文的学习过程中,我们应当格外强调语文素养,把它当作我们的一个教学任务来完成.因此,我们的老师在教学的过程中,要采取一系列的措施来帮助学生们,更加深刻的理解语文素养的内涵,并且逐渐提高课堂质量.小学语文的学习对于小学生来讲,是非常关键的一个时间段,我们通过讲解语文素养的一些价值和优点,来帮助很多的人理解它的意义.

    小学语文教学工作语文素养培养过程

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    让早读课春色满园——浅析初中语文早读指导

    黄新华
    72-73页
    查看更多>>摘要：早读课是初中学生们朗读的最佳时间,同时也是初中语文课堂不能缺少的延伸和扩充,更是提高初中学生们语文成绩的关键性因素.早读课在一定程度上能够提高初中语文的课堂效率,因此,初中语文课堂教学应该要重视早读课,要让初中学生们充分利用好早读课.但是在实际早读课的开展过程中,存在着不少的问题,需要初中老师去详尽的解决.因此,本文就来分析一下初中语文的早读课指导,让早读课春色满园.

    早读课初中语文早读指导春色满园

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    阅读教学中小学语文核心素养的培养

    黄金荣
    72页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的发展,学生核心素养的发展受到了社会越来越多的关注.小学语文教学中的阅读部分是增强小学生核心素养的重要环节,对于提升学生的阅读水平和综合素质都具有非常重要的作用.本文针对小学语文核心素养的要求进行分析,并结合目前在教学过程中的问题,提出几点增进的措施,以期为我国小学语文教学提供借鉴.

    阅读教学小学语文核心素养要求策略

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    浅析历史教学中的德育渗透

    袁永东
    73页
    查看更多>>摘要：历史教学的任务是向学生传授人类文明发展的历程,学生能够通过对历史的了解学会以史为鉴,不断完善学生思考学习的方式,从而实现学生的全方位发展.素质改革的推进,让德育与历史课堂进行了有效结合,通过历史知识的学习来欲教于乐,发挥历史学科的育人作用,让青少年能够徜徉在德育教育当中,通过潜移默化提高学生的思想道德品质.

    历史教学德育策略

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