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体育画报
中国体育报业总社
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月刊

1102-879X

北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层

体育画报/Journal Sports Illustrated
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    初中体育教学中如何培养学生球类兴趣

    姚露清
    26-27,30页
    查看更多>>摘要：新课标改革后,体育教学在初中阶段的重要性逐步提升,在国家大力提倡强化义务教育阶段学生身体素质训练的当今时代,初中体育教学需要针对性开展体育运动项目培训,从而强健学生体魄,提升学生的体育素养.初中阶段是学生身心发展、思想意识形成的重要时期,作为团体性、对抗性项目的球类运动,是学生合作意识、坚毅品格等多方面能力素养提升的关键.而兴趣培养是体育教学的着力点,初中体育教师需要以学生球类兴趣培养为核心,增强体育教学工作开展的实效性.基于这一背景,文章首先分析了初中体育教学中开展球类兴趣培养对中学生所产生的积极影响,并立足多个方面提出了培养初中生球类兴趣的可行性方法,旨在引导初中学生爱上球类运动,主动参与运动学习,进而助力初中学生综合素质的全面发展.

    初中体育球类教学兴趣培养

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    近30年中国学校体育发展研究热点与趋势的可视化分析

    崔龙浩
    28-30页
    查看更多>>摘要：以1990-2020年检索到2550篇文献为数据源,运用知识图谱软件CiteSpace V对近30年我国学校体育发展研究的文献进行可视化分析,探讨学校体育发展研究的时空分布特征、热点演进与未来趋势,结果表明:文献发布分为理论发展阶段、理论完善阶段和理论深化阶段,发文量呈现逐年增加且年均总量在100篇以上的起伏状态;研究热点集中在体育课程、体育教师、学校体育发展、学校体育改革等;研究前沿围绕校园足球、核心素养、青少年体质健康、学校体育管理、健康中国等展开;体教融合、体医融合、冰雪运动和体育课程思政等领域将成为学校体育研究新趋势.

    知识图谱学校体育发展可视化

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    中职体育教学中影响终身体育的因素及策略分析

    夏维奇
    31-32,35页
    查看更多>>摘要：随着时代发展,体育教学在各类型的教育教学当中都显得十分重要,只有促进体育教学,才能够加强学生们的体育意识,进而增强学生们的终身体育意识,有助于他们在保持自身身体健康的情况下进一步地喜欢上体育运动,加强自身活力.在中职教育阶段,体育教育占据着十分重要的位置,但是中职学生相较于其他类型学生比较特殊,相应的中职院校的体育教学与其他院校也有些许不同.本文主要研究中职体育教学中影响学生们进行终身体育运动的因素,并针对这些因素提出相应的教育教学对策,希望能够促进中职院校的学生身心健康发展,并且保证终止体育课程的教学效率,为学生未来的终身体育提供一定的帮助,不断培养学生的终身体育意识,引导学生热爱体育运动.

    中职体育教学终身体育

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    在"滚动"中成长——幼儿园足球游戏化课程探究

    张建敏
    33-35页
    查看更多>>摘要：近些年,伴随素质教育理念的提出,使得幼儿园教育教学工作者愈发注重了幼儿综合素质的培养,在此背景下也为幼儿园足球教学提出了更高要求,教师不仅要注重体育教学的重点难点,同时还有基于幼儿的身心健康以及发育规律,来培养幼儿的足球爱好以及运动习惯.幼儿正处于爱玩爱闹的年纪,因此,游戏教学模式在幼儿园体育课程中更受欢迎,不仅能够让幼儿积极参加到足球教学任务当中,而且能创造良好的学习氛围,对于提高幼儿的综合素养以及体能耐力都具有重要意义.

    幼儿园游戏化足球课程开展策略

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    "双减"政策对教育全局价值及初中体育教学优化的探析

    张文俊
    36-38页
    查看更多>>摘要："双减"政策在部分程度上驱使了具备非竞争性、非排他性的学校教育公平性重彰,弥补了因家庭经济资本差距而造成的教育不公,保障了弱势群体子女获得平等受教育的权利.作为初中学术必修课程之一,《体育与健康》任课教师需要在新形势下满足学生个性教育需索,通过选配符合学生特点的娱乐、竞技、现代体育教学内容等优化措施,从而高效发挥课程育人功能与作用.

    双减政策初中体育体育教学教学策略策略创新

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    拓展训练对于提高大学生团队凝聚力的研究

    王迪
    39-40,43页
    查看更多>>摘要：为了解拓展训练对提高大学生团队凝聚力的作用,文章以大学生为对象,综合利用文献资料法、访谈法、实验法、量表测试法、数理统计法,设计了拓展训练方案,测试了大学生参与拓展训练前后的团队凝聚力.得出:拓展训练对于组织认同、人际和谐、管理支持、团队业绩等团队凝聚力指标具有显著影响.表明拓展训练有利于提高大学生团队凝聚力,应积极组织大学生参与拓展训练.

    拓展训练大学生团队凝聚力

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    职业高校篮球教学中混合式教学平台的应用——以微信平台为例

    白岩
    41-43页
    查看更多>>摘要：信息化时代背景下,职业高校体育教学中混合式教学模式的应用,不仅可以极大地调动大学生的运动兴趣,使其更加自觉地投入到学习当中,还能够更好地对其运动专项技能进行培养,促进其社会适应能力的提高.基于此,本文基于微信平台,对职业高校篮球教学中混合式教学平台的应用进行探讨.首先对职业高校微信平台混合式篮球教学的设计进行了介绍,之后阐述了基于微信平台的职业高校篮球混合式教学的实施,最后在对基于微信平台应用的职业高校篮球教学中混合式教学效果进行分析基础上,得出结论,并提出相应的建议.

    职业高校篮球混合式教学平台教学设计实施效果

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    农村居民体育锻炼现状及改进策略探微

    杨柳青
    44-45,48页
    查看更多>>摘要：十九大报告将健康中国上升到国家发展战略层面,由此能够说明党中央对于人民群众的健康关注达到了全新的高度.为了达成这一战略愿景,需要社会公众对于体育活动的积极参与.从目前一个时期国内群众体育活动的开展情况来看,农村体育的整体发展情况不容乐观,而如若农村体育的发展滞后,则将影响"健康中国"这一战略愿景的实现.有鉴于此,应当对农村体育的建设与发展进程给予高度的重视,并持续加大投入力度,改进农村居民体育锻炼的不足之处,真正实现"全民健身".

    农村居民体育锻炼乡村振兴全民健身社会体育指导

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    教学环节设计中的"谋略"智造——以一堂足球课为例

    蔡建裕
    46-48页
    查看更多>>摘要：近年来,足球进课堂已成为学校开展校园足球运动的必需路径.然而,足球课堂教学呈现出教师教学能力不强、学生兴趣不浓等诸多现实问题.本文立足于足球课堂教学实践,从一节足球课的"热身"、"讲解与示范"、"强化重点与突破难点"等环节设计入手,进行谋略,以期科学、高效地上好足球课,真正提升学生浓厚的足球兴趣.

    校园足球足球课教学环节设计谋略

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    侗族摔跤在高中体育教学中的可行性探讨

    胡嗣能
    49-50,53页
    查看更多>>摘要：侗族摔跤中融合了武术与娱乐元素,是一项在黎平县诸多地区流传较为久远的传统竞技类活动,其具体产生年代没有相关的文字记载,与其他摔跤运动相比,有很多区别可以被称为最文明的摔跤.高中体育教师要结合课堂教学实际情况探究侗族摔跤的可行性,在此期间,积累更加丰富的教学经验,深入分析侗族摔跤与体育教学相融合的价值和学生的个性化发展需要,加强对学生的锻炼频率,并实施更加丰富且新颖的教学策略,投入更多时间和精力研究新课程教学标准对学科教学提出的要求并规划更加明确的教学目标.

    侗族摔跤高中阶段体育教学可行性探讨

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