摘要
以1990-2020年检索到2550篇文献为数据源,运用知识图谱软件CiteSpace V对近30年我国学校体育发展研究的文献进行可视化分析,探讨学校体育发展研究的时空分布特征、热点演进与未来趋势,结果表明:文献发布分为理论发展阶段、理论完善阶段和理论深化阶段,发文量呈现逐年增加且年均总量在100篇以上的起伏状态;研究热点集中在体育课程、体育教师、学校体育发展、学校体育改革等;研究前沿围绕校园足球、核心素养、青少年体质健康、学校体育管理、健康中国等展开;体教融合、体医融合、冰雪运动和体育课程思政等领域将成为学校体育研究新趋势.
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