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中国体育报业总社
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月刊

1102-879X

北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层

体育画报/Journal Sports Illustrated
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    气手枪稳定性训练方法研究

    迟天作
    124-126页
    查看更多>>摘要：稳定练习是一种创新和探索的运动,它要求把客观的、科学的原则和方法结合起来,对练习中出现的问题进行深入的剖析和反思,使其真正地反映出运动的精髓和精髓.通过对气手枪运动的影响,阐述了运动能力和运动能力的锻炼,重点阐述了运动能力的主要特点,并给出了有效的训练方案,为运动员在遵循客观规律和科学发展的同时,正确地把握了气手枪的运动规律,加强了气手枪的稳定性,增加了十环的命中率.

    空气手枪稳定节奏规律练习时间控制程式

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    康复性体能训练在消防员体能训练中运用分析

    黄先炜
    127-128,133页
    查看更多>>摘要：康复性体能训练对消防员健康来说至关重要.健康问题是消防员执行工作的根本保障.消防员在训练以及伤病恢复的过程中可以通过康复性体能训练保证身体的健康.基于此,本文分析康复性体能训练在消防员体能训练中的运用,为保证消防员进行科学的体能训练提供参考.

    康复体能训练消防员

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    混合式教学模式在高校田径教学中的应用研究

    刘佳鑫
    129-130,133页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,传统教学升级走向信息化已成为大方向,混合式教学的教学理念和教学方式作为互联网的衍生学习方式,顺应了时代发展要求,为高校体育教学融入互联网提供了新的方式.本文以混合教学模式在四川师范大学2021级社会体育指导与管理专业学生学习田径项目的应用为研究对象,解决技术动作复杂的问题,提高教学质量与效果.研究方法主要有文献法、实验法、问卷调查法和数理统计法.参与的实验对象均为初学者,了解与传统课堂教学的区别,研究所实施的教学方法,通过教学效果展开分析讨论,结果表明,混合式教学在高校田径中具有可行性,能改善学生的学习状态,提高学生的学习成绩.在实施过程中需要关注学生差异性,进行针对性教学.

    混合式教学田径实验研究

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    高中体育针对性训练教学课程的创新研究

    刘恋
    131-133页
    查看更多>>摘要：高中体育课程的教学内容主要是通过基本的体育训练项目来提高学生的身体素质.要使用针对性的训练才能够吸引学生积极参与体育锻炼,这也需要专业的体育教师结合新课程的教学要求,通过科学的教学手段对体育锻炼体系进行创新和优化,主要包括教学方法和内容等.基于此,本文主要探讨和分析了如何在当前中学体育教学中强化针对性训练课程体系的创新研究,以提高中学生的身体素质和持之以恒的毅力.

    高中体育针对性训练教学课程创新

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    课程思政理念下高校健美操课程教学改革研究

    乔伟瀚
    134-135,138页
    查看更多>>摘要：本文以课程思政理念下高校健美课课程教学改革为分析对象,首先介绍了相关的概念,接着分析了课程是这理念下高校健美操课程教学改革的必要性,随后分析了课程思政理念下高校健美操教学课程所取得一系列成就,最后论述了课程思政理念之下高校健美操课程教学存在的问题以及相应的对策,以便不断提升高校健美操课程教学水平,提高学生的综合素质.

    课程思政健美操课程教学

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    泸州市小篮球运动的发展现状及对策研究

    任成
    136-138页
    查看更多>>摘要：随着中国篮球协会在2017年发布了《小篮球发展计划》并推出了小篮球联赛,近年来各省市县均积极响应并大力发展小篮球运动.泸州市也积极参与其中,泸州市全市都有着浓厚的篮球氛围.本文结合在泸州市亲身经历以及问卷调查、专家访谈等方式,对泸州市小篮球运动的现状进行调查,找出其中存在的不足,并结合文献资料等提出相应对策,旨在提升泸州市小篮球运动的训练水平及竞赛能力,提升泸州市篮球运动整体水平.

    小篮球泸州市发展现状对策

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    啦啦操教学对幼儿身体素质的影响研究

    刘宗迅
    139-140页
    查看更多>>摘要：本研究以文献资料法、数理统计法和实验法等研究方法,以东部新城中心幼儿园小班幼儿作为实验对象,以全国第二套啦啦操规定套路幼儿组花球为主要教学内容.对照组以幼儿园体适能课程为主要教学内容,通过选取《国民体质测定标准手册》(幼儿部分)的六项身体素质测试作为本实验的评判标准,着重分析幼儿花球啦啦操和普通体育课程对幼儿的身体素质的不同影响,运用SPSS 20.0对实验数据结果进行分析,得出以下结论:啦啦操对男性幼儿的灵敏、速度、柔韧、下肢协调和肌肉耐力有所提高,啦啦操对女性幼儿的平衡、柔韧、下肢协调和肌肉耐力有所提高,数据经过T检验,存在显著性的差异(P<0.05).

    啦啦操幼儿身体素质

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    运动心理学在中职体育教学中的运用研究

    吴秀兰
    141-142,145页
    查看更多>>摘要：中职学校积极开展体育教学,能够不断提升学生身体素质,也有利于培育学生健全人格.运动心理学作为应用心理学分支学科,对于提升学生的心理健康水平意义重大,如果能够合理运用到体育教学实践中,对于教学质量提高具有重要作用.简要介绍运动心理学在中职学校体育教学中应用现状,同时提出相关策略.

    运动心理学中职学校体育教学运用

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    快乐体育教学模式在高校排球课教学中的实验研究

    周芳竹
    143-145页
    查看更多>>摘要：本文通过文献资料、问卷调查、实验等方法,对60名选修排球课的男生进行了调查.通过对实验数据的分析,发现在体育教学中,快乐体育教学模式同传统教学相比,其在改善学生的体质上并无明显的差别;在行为态度、目标态度、行为习惯、情绪经验等方面,快乐体育教学模式比传统的教学方式多了许多极为显著的优势;从整体成绩来看,快乐体育的教学方式比传统的体育教学要好得多.本文通过一系列的方式,总结出快乐体育教学模式在高校排球教学中的应用方法,希望能够为高校排球教学提供帮助.

    快乐体育高校排球课教学模式

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    以"素养"为线,创新体育教学——以初中体育为例

    姚春华
    146-147,150页
    查看更多>>摘要：在新时代,优质教育这一概念已经深入人心,教师们还致力于探索能达到优质教育目的的行之有效的教学方法.因此,体育教师应该以先进的科学理论为指导,秉承新思想,实行教学创新.基于此,本文就以"素养"为线,创新体育教学——以初中体育为例展开分析,以供参考.

    初中体育创新

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