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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    原地侧向推铅球教学的几点思考

    魏利
    177页
    查看更多>>摘要：原地侧向推铅球教学是新课改教学工作的重点,以现阶段体育教学工作情况为基础,结合近年来原地侧向推铅球教学特点,分析在新课改背景下,改革原地侧向推铅球教学工作的内容和方向,以此提升学生成绩.

    原地侧向推铅球教学体育

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    "全民小康"背景下临沂市群众体育现状及达成目标研究

    曲娜李鹏鹏张凡朱晓磊...
    178页
    查看更多>>摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法通过调查研究,在"全面小康"的时代背景下,以临沂市兰山区7个社区中随机抽取的300名健身群众为研究对象,通过对群众体育健身人群、态度、群众体育锻炼项目情况、制约因素等方面的分析,得出区域发展不均衡,存在场地器材不足,组织管理不当、资金来源有限等的问题,结合国家颁布的体育政策,为推动实现2020年全民健身体育达成目标和发展以局部探究反映大局的方式贡献力量.

    全民小康群众体育达成目标

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    高职院校篮球教学的创新

    李景蔚
    179页
    查看更多>>摘要：篮球作为素质教育的重要学科,高职院校应该充分发挥篮球学科的作用和价值,更好的提高学生的身心素质与心理素质.近些年,在高职院校教学改革不断深入的背景下,篮球教学也需要不断创新和改革,如此,才能够更好的满足高职院校培养高素质复合型人才的需求,并更好推进我国高职院校教学教学的改革与创新.本文就针对篮球教学的相关创新对策进行几点研究分析.

    高职院校篮球教学创新

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    创新职业院校体育教学改革新探索——体育课程俱乐部发展模式

    桑枭
    180页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,传统学校体育教学模式已经越来越不适应当前高校培养综合素质人才使命的需要,体育课教学改革及课余体育锻炼已成为不可逆转的趋势.随着我国高校体育改革的深入和发展,体育俱乐部作为一种新的教学模式和课外活动组织模式逐渐在我国部分高校中被采用.

    创新高校体育俱乐部模式

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    幼儿健美操设计与创编与五大领域有机融合之初探

    王旭郑玉霞
    181页
    查看更多>>摘要：幼儿健美操对幼儿身心发展有着积极地促进作用.在幼儿健美操的设计与创编中与五大领域有机融合起来可以对幼儿身心发展及幼儿能力进行全面的、多角度、多维度的教育,进而有效地促进幼儿多方面能力的发展.通过前期对《辽宁省幼儿园幼儿健美操开展现状的调查研究》与结合教学实践,研究如何将幼儿健美操设计与创编与幼儿园教育的五大领域(3-6岁)即健康、科学、社会、语言、艺术等进行有机融合.

    幼儿健美操设计创编五大领域融合

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    浅议羽毛球专修学生裁判能力的培养

    潘盟
    182页
    查看更多>>摘要：结合羽毛球专修课程的教学目标要求,努力培养学生掌握羽毛球基本知识、技能和战术的同时,还要求学生掌握羽毛球比赛方法和规则,本文采用文献法、访谈法和观察法进行讨论羽毛球专修学生裁判工作能力的培养.

    羽毛球裁判规则能力培养

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    浅谈射击项目击发

    王晓明
    183页
    查看更多>>摘要：击发是射击在所有动作完成最后的环节,也是最重要的环节,每一个项目,每一名运动员,在每一发动作完成准备、瞄准后在击发瞬间进入瞄准区域响枪与瞬间保持决定着每一次射击的成绩.

    射击击发

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    关于在高校体育羽毛球教学中培育学生战术意识的相关探讨

    钟振财
    184页
    查看更多>>摘要：本文从战术意识的内涵入手,着重分析了高校体育羽毛球教学中培养学生战术意识的必要性,探索了高校体育羽毛球教学培养学生战术意识的策略,以提高学生的羽毛球战术意识和战术能力.

    高校体育羽毛球教学学生战术意识培养

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    雨天室内体育活动的实践对策探析

    徐燕范郑佳
    185页
    查看更多>>摘要：体育教学受场地和天气的影响较大,再加上大多数学校并没有建设室内体育馆,也就导致了在下雨天气时,学生的体育课变面临无计可施的状态,以至于多数学校将下雨天的体育课改为自习或者其他主课.这不仅不符合我国新课标改革的精神,也对学生全面素质的发展带来了负面影响.那么,在遇到下雨天气时,室内体育活动该如何进行?本文将对这一问题进行探索,并提出相应的实践对策.

    雨天室内体育活动实践与对策

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    基于学习结果的体育教育专业田径普修课程设计理论与实践研究

    姜顺
    186页
    查看更多>>摘要：田径普修课程是体育教育专业学生的主干课程之一,也是《体育与健康》课程中的一项重要内容.目前田径普修课程还存在着指导思想和教学目标定位不明确,内容设计不科学,教学方法有待改进等问题,基于这些问题,本文从课程目标设计、课程内容设计和课程教学实验三个方面探讨体育教育专业田径普修课程的设计理论与实践研究,最后基于学习结果,对田径课程设计进行评价.

    学习结果体育教育专业田径普修课程设计理论实践研究

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