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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    高校阳光体育教学研究

    王敏婷
    57-58页
    查看更多>>摘要：高校体育教学是提高大学生身体素质,促进大学生身心健康全面发展的重要手段.近年来,随着阳光体育理念的提出,大学生对体育运动的学习兴趣与参与热情越来越高.在此背景下,高校应当在体育教学中贯彻阳光体育体育理念,以进一步提高体育教学质量.本文首先对阳光体育的内涵的进行了简要阐述,接着分析了我国高校体育教学现状,然后在此基础上提出了阳光体育视野下高校体育教学的基本原则与核心策略.

    阳光体育高校体育体育教学体育创新

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    浅谈积极心理学在中职体育教学中的运用

    杨志达
    59,61页
    查看更多>>摘要：积极心理学在教学中的应用是现代中职教育较为先进的教育理念,这样的教学理念让体育教师的视野更加广阔,也更加丰富了中职体育教学的手段.对积极心理学的运用,可以促使学生在体育运动中心态更加积极主动,这样学生就会养成良好的行为习惯,促进中职学生的身体发育,这种方法是提高教育教学质量的一条有效途径.

    中职积极体育教学运用

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    少儿武术教学要点研究

    胡雪辉
    60-61页
    查看更多>>摘要：观察国内武术教学的发展现状,不同社会群体的武术教育理念各不相同.由于少儿群体规模庞大,在武术市场中占据主体部分.因此,对幼儿武术教学要点的研究势在必行.本文运用文献资料法等研究方法,结合教育学相关知识对少儿武术教学影响因素进行分析,认为少儿武术教育者在少儿武术教学中占据着举足轻重的地位.因此,通过对树立新的少儿武术教育理念、丰富少儿武术教学内容,对提高幼儿武术教育者教学水平、提高少儿武术教学质量、促进少儿武术事业的发展具有重要的意义.

    少儿武术教学要点

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    浅谈高校瑜伽与普拉提的教学模式

    梁微罗琼书
    62,64页
    查看更多>>摘要：本文运用文献资料法、访谈法、逻辑归纳等研究方法,在论述高校开设瑜伽运动课程的必要性的基础上,对比分析了传统教学模式和俱乐部教学模式的优劣,通过对我国高校的实地考察、访谈,论证了以俱乐部模式开展瑜伽课程的可行性,并进一步从指导思想、组织形式、课程设置、资源配置等方面论述了以俱乐部模式在高校开设瑜伽课程的具体运作过程,以期为普通高校改革体育课程及其教学模式提供理论依据及实践参考.

    高校俱乐部教学模式瑜伽课程

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    现代教育技术在初中体育教学中应用现代调查与对策研究

    苏腾胜
    63-64页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,21世纪的教学模式正由应试教育向素质教育过渡的关键时期,科技的不断发展为教育领域也带来了无限的创新,本文旨在通过文献资料法、调查问卷法以及访问法对现下初中体育教学中的现状进行相关的调查分析,探讨现代教育技术在初中教学中的重要作用以及存在的缺陷不足之处,并对其提出相应的建议以供参考,为进一步提高现代教育技术的应用与教学质量推波助澜.

    现代教育技术体育教学现状调查研究对策

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    国测导向下小学体育教学评价的取向与发展研究

    刘淑明
    65,67页
    查看更多>>摘要：针对小学体育教学评价的取向与发展研究分析,首先从小学体育教学评价的相关概述入手,然后阐述了小学体育教学评价的取向分析,最后结合小学体育教学评价的取向分析,对小学体育教学评价的发展研究进行有效分析.本人参与"国测导向下县域小学体育教、学、评一致性的实践研究"(编号为:DHJK135-201704)课题的研究.主要内容有:把教学评价目标由鉴定学生转变为指引发展、把教学评价重视结果转变成过程和结果并重、把学生个性反应和团队协作纳入衡量的标准.

    小学体育教学教学评价

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    初中体育教学中如何促进学生的个性发展

    罗金城
    66-67页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,越来越多的人对于学生的素质教育引起了重视,初中教育界中也将体育教学纳入了人们所关注的素质教育之内,秉承"健康第一"的原则思想,良好的初中体育教学可以及增强学生的身体素质,促使学生的身心健康发展,还可以提高学生的意志品质,乃至形成正确的人身价值观以及世界观.本文将主要针对初中体育教学中促进学生的个性发展的必要性展开阐述,对初中阶段的学生不同的特性来制定相应的教学内容和教学方式,来激发学生对体育教学的学习热情,从而加强学生的意志品质塑造并对世界造成更为具体的认知,就此作为出发点,来详细探讨在初中体育教学中如何促进学生的个性发展,希望能为相关从业人员提供一定的参考建议.

    初中体育教学个性发展身体素质

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    高职院校学校体育教学方法改革研究——基于"互联网+"的视角分析

    王亚婕
    68页
    查看更多>>摘要：针对"互联网"视角下,高职院校体育教学方法改革分析,首先从"互联网"视角下,高职院校体育教学的特征入手,然后结合"互联网"视角下,高职院校体育教学的特征,阐述了"互联网"视角下,高职院校体育教学改革的可行性分析.其次阐述了"互联网"视角下,高职院校体育教学改革的策略,最后阐述了"互联网"视角下,高职院校体育教学的评价体系.

    高职院校体育教学方法互联网

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    体育游戏教学法对学生心理健康影响的研究综述

    郭百灵
    69页
    查看更多>>摘要：如今教育教学改革方兴未艾,体育教学更得到了许多专家和学者的关注.传统体育教育中固定单一的课程内容、授课方法和教学手段,已经不能被新代学生身心需求所适应.而体育游戏作为一种体育运动备受学生们的青睐,将其应用到教学方法中,通过研究体育游戏教育法的应用,来探讨对学生的心理健康的影响.

    体育游戏教学法学生心理健康

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    浅谈高中男子篮球跳投技术教学难点

    刘小龙
    70页
    查看更多>>摘要：在篮球比赛中篮球运动员的各种得分手段都是靠最后的投篮得分.那么该怎样提高投篮的命中率?应该在教学和训练期间严格的做好投篮技术动作,使之达到动作的完整性,这样才能提高投篮命中率.跳投整个技术动作由起跳、原地投篮、跳起投篮三部分技术组成,大部分学生很难深刻理解与掌握这个技术动作,所以在平时教学训练当中应该多做投篮练习来提高投篮命中率.

    篮球跳蓝技术教学

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