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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    对基于"自主性学习"的高校格斗类项目教学改革的几点探讨

    黎洪府
    91页
    查看更多>>摘要:格斗类课程随着我国格斗类项目的繁荣发展在各个高校形成一个新的学习高潮,特别是跆拳道、柔道进入了奥运会比赛项目后,格斗类的课程做为选修课更是受到了同学们的热捧.高校体育教育的发展与我国的国民素质和身体素质息息相关,如何将我国博大精深的武术与格斗类项目有机融合、如何让这种承载了中国几千年传统文化的民族瑰宝源远流长、如何让武术这一中国传统文化的积淀和再现在国际舞台上占有一席之地、如何让格斗类项目像跆拳道、空手道、 柔道这三大东方武技一样,形成自己的品牌文化、成为世界所公认的国家名片.笔者试从以下几个方面与大家共同探讨一下高校格斗类项目的改革方向,以此提高学习效果,促进格斗类项目的快速发展.

    格斗教学自主性

    浅谈多媒体技术在体育课堂教学中的应用

    刘林
    92页
    查看更多>>摘要:体育课易受天气影响,而大多数学校没有室内体育场馆,给阴雨天气的体育教学带来一定的影响.每逢下雨,室外体育课就要改为室内课,有些体育课会被其他任课教师要去,有些体育教师会讲半节课体育知识,另一半时间给学生做作业自习,大大降低了体育课的教学质量.随着现代化教学设备的不断完善,每个班级都配备了多媒体或者一些更好的教学设备,这为我们的室内体育课也提供了更好的教学契机.

    体育课多媒体教学

    高校如何开展体育运动与训练

    詹才荣
    93页
    查看更多>>摘要:体育运动是青少年健康成长中必不可少一项活动,青少年的身体状况代表了一个国家的综合实力,代表了一个民族旺盛的生命力,更是表现了一个国家经济的强盛、国民素质的提高.而学校体育运动则是学生终身体育运动的基础.鉴于此,做为一名高校体育教师,如何开展校内体育运动、如何做好学生体育运动训练这项工作就成了工作的重中之重.

    体育运动体育训练

    探讨高校健美操教学融入排舞元素的可行性

    陈延柯
    94页
    查看更多>>摘要:高效体育教学中,健美操的教学是必不可少的部分,这使广大学生对教学内容有很大的喜爱.但是枯燥乏味的健美操的教学方式,会使学生产生厌倦的情绪,促使健美操降低效率.而对于健美操的教学中排舞元素的加入能够对学生的学习进行满足,提升高校健美操的教学质量.

    高校健美操排舞元素可行性

    初中体育教学中小组合作学习的有效性探索

    王宁
    95页
    查看更多>>摘要:当前很多初中体育都开始施行游戏化教学,这很有利于小组合作学习在体育教学中的应用.本文将对在初中体育教学中应用小组合作学习的必要性展开分析,并对如何通过小组合作学习提升初中体育教学有效性进行探索.

    初中体育体育教学小组合作学习

    高校网球教学方法改革与创新探索

    单晓男
    96页
    查看更多>>摘要:我国历来被称为体育大国,在运动健儿挥洒汗水为国争光的同时,各类体育运动也走进高校,成为高校学生强身健体、锻炼心志的必备课程.在我国网球运动越来越受高校学生欢迎的背景下,各大高校对于网球教学方法的改革与创新也就成为必然.本文探索了高校网球教学方法改革与创新,旨在促进网球运动在高校得到长足稳健地发展.

    高校网球教学改革创新

    加强小学体操教学的对策研究

    孙勇
    97页
    查看更多>>摘要:经费、场地、专业体操教师等等的缺乏以及小学生体操基础较差等因素影响小学体操教学的开展.加强体操教学的对策有:转变思想观念、增加经费投入,规范管理;开发体操设施,提高器材使用率;优化体操教学内容、方法和手段;提高体育教师的业务水平.

    小学体育体操教学对策研究责任安全事故

    黔东南州农村中学体育课武术教学开展现状调查分析

    覃波
    98页
    查看更多>>摘要:本文主要是对黔东南州农村武术教学在初中体育课的开展情况进行研究,通过研究表明:武术教学普及率低;武术专项的教师少,缺少专用的场地器材;校领导不够重视;武术的开课情况在一定程度上受到阻碍.希望通过此调查能为黔东南地区农村武术教学在初中的开展提供理论指导.

    黔东南州初中体育课武术教学现状调查

    新时代背景下混合学习教学模式在高校网球教学中的应用研究

    唐清虎
    99页
    查看更多>>摘要:中国的新时代必然带来新的发展,新的机遇,新的突破,高校的体育教学必然也迎来新的改革,然而混合学习的教学理念、教学方式契合了当代学习者的特征,顺应了时代发展需要,为高校体育教学融入"互联网+"时代提供了快捷途径.基于此,该文通过文献梳理并结合教学实践经验,在反思"互联网+"给高校体育教学在教学条件、学习方式、教学方式所带来的影响,以及混合学习给高校体育教学带来的效能基础上,以混合学习为切入点,针对高校体育教学特点,提出高校体育教学混合学习模式设计方案,旨在为新时代背景下高校体育教学的改革提供有益探索.

    新时代混合学习高校网球教学

    刍议体育游戏在中职体育教学中的运用

    王卫东
    100页
    查看更多>>摘要:体育游戏具有知识性、竞争性、娱乐性、智能性和趣味性的特点,运用这种方法进行教学,可以丰富教学手段和教学模式,促进学生学习氛围的提高,在竞争中体验到快乐.同时,体育游戏还能将学生的体质增强,把规定的动作掌握到,有利于学生运动能力的增强,同时对学生游戏能力、竞争能力、思维能力的培养有利.对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对体育游戏在中职体育教学中的运用进行了探讨,以供参考.

    体育游戏中职体育兴趣