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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    实现幼师体育教学目标背景下,提升幼师职业能力的思考

    张慧峰
    97页
    查看更多>>摘要：研究幼师体育教育的内涵和意义,有利于实现幼儿师范学校培养人才的目标,有利于为国家和社会输送更多优质的幼儿教师.而研究幼师体育教育的内涵和意义,就必须要研究幼师体育教学深化改革的措施,调整幼师体育教学的内容和方法.本文通过结合幼儿教师的特点以及国家对幼儿教师的要求,从幼师体育教学方面提出培养幼儿教师组织幼儿参加体育活动能力的建议.

    教学改革幼师体育教学职业能力

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    中学体育教学隐性分层教学初探

    苏承钢
    98页
    查看更多>>摘要：在基础教育阶段,体育学科是一门非常重要的教学科目.随着教育理念的为断发展与进步,以及青少年学生个性化表现的日益突出,通过传统体育教学模式远远无法实现体育教学活动的一系列积极意义,同时也法兼顾到所有学生的学习需求.基于此,比分层教学更具科学性的隐性分层教学理念在中学体育教学活动中逐渐流行起来.

    中学体育教学隐性分层教学

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    背越式跳高教学方法综述研究

    唐佳兴
    99页
    查看更多>>摘要：运用文献资料法、逻辑分析法等对近几年的背越式跳高教学方法方面的文献进行了分类综述,表明这些文献在实验法中存在着一些问题有待进一步研究以及各类研究的不完善之处,并对未来背越式跳高教学方法研究做出展望.

    背越式跳高教学方法文献综述

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    大学生健美操通识教育创编能力培养模式探讨

    卜虹杰
    100页
    查看更多>>摘要：大学体育通识教育近几年已经获得较好的发展,但在促进大学生文化素质教育向纵深化方向发展仍然存在很多实质性的难题.健美操作为当今大学体育选修率最高的科目之一,以健美操通识教育为例,积极探讨提升大学生创编能力的培养模式无论对于健美操课程的改革还是对大学生的综合素质培养来说都是一次有意义的推进性实践探究活动.

    大学生健美操通识教育创编能力培养模式

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    高中体育教学中足球教学的开展研究

    单智毅
    101页
    查看更多>>摘要：体育教学中足球教学在学校的不断开展顺应了国家教育改革的方向,使学生的身心健康得到全方位的发展.由于高中阶段学生学习紧张,学习压力较大,如何使高中体育课程中的足球教学有效展开,对于学生锻炼身心体魄、树立学习的自信心等有重要的影响.目前,高中足球教学仍存在诸多问题,需要在足球教学内容及方式、方法上不断探索,力求实现高中体育教学中足球教学的目标及意义.

    高中体育足球教学现状开展

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    体育教改背景下教学模式的创新思考分析

    李东亚
    102页
    查看更多>>摘要：当前我国教育方面的改革不断深入,素质教育也已经推行了多年,教育改革和素质教学有着相似的目的,那就是培养德智体美劳全面发展的学生.体育教育是教学系统中重要的一环,体育教学对学生的身体素质和全面发展具有重要意义,但是目前而言无论是中小学还大学,体育教改背景下教学依然存在一些问题.本文主要从体育教改后的教学要求、体育教改后教学存在的问题以及体育教改后教学模式的创新三个方面进行思考和探究.

    体育教改教学模式创新思考

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    "游戏教学法"在小学低段学生篮球拓展课中应用

    董小海
    103页
    查看更多>>摘要：本文就体育游戏教学法可以对小学低年级学生心理健康的各个表现,成长中阻碍性、发展性的问题并存会得到解决缓解作用等方面进行研究.目的是影响小学生心理健康的重要因素和存在的问题,以起到娱乐性的缓解改变作用.

    兴趣培养健康游戏教学法

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    高校足球垫传球技术的教学发展与研究

    范志刚
    104页
    查看更多>>摘要：足球的垫传球是利用全身协调力量并通过脚面或脚腕的弹力,将球传至一定目标的击球动作.垫传球作为高校足球的基本技术动作之一,是组织进攻的关键环节.本文通过运用实验法、访谈法及逻辑分析法等研究方法,对学生传球技术动作的掌握进行教学方法的研究,为高校教师在足球传球技术教学提供了有力的策略参考.

    足球垫传球技术教学策略

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    对体育课堂教学中预设性与生成性关系与思考

    金港峰
    105页
    查看更多>>摘要：众所周知体育课绝大多数情况是在室外进行的,室外活动的空间大,教学组织就越复杂,可能出现的生成性问题也就越多,一名有经验的教师能对课中随时随地发生的生成性问题的科学、有效、及时的处理.因此在动态的体育教学过程中,在重视教学预设性前的前提下,更加关注课堂教学中生成性问题的研究就显得尤为重要,这不仅仅是教师一堂课的成败,更是新课改能否得以顺利实施的关键因素之一.

    体育教学课堂预设教学生成教学艺术

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    浅议高校足球选修课教学的问题及改进策略

    刘凯
    106页
    查看更多>>摘要：我国自2010年以来在政府主导下掀起了自上而下的青少年校园足球热潮使我国校园足球发展的外部条件获得了空前的改善,而由于各种认识上的局限性使我国高校校园足球选修课仍然存在很多问题阻碍了校园足球的蓬勃开展,因此,本文立足于高校校园足球教学中存在的主要问题提出了相应的改进策略,旨在推进校园足球选修课的良性发展.

    高校足球教学问题改进策略

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