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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    浅谈体育教学中如何培养高中学生参与体育课程主动性

    尚晶
    55页
    查看更多>>摘要：《中国青少年体育发展报告(2015)》蓝皮书报告显示，我国青少年体质与健康状况部分指标"止跌回升"。中小学片面追求分数和升学率，体育课低开课率，以及体育场地设施紧缺、各级学校体育师资力量短缺等方面还依然是制约高中学生体育课程主要问题。因此，培养高中学生自主探究的终身体育意识，提高其参与体育课程主动性，具有极为重要的作用。

    高中学生体育课程主动性

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    大学生创新教育与体育融合研究

    肖青青
    56页
    查看更多>>摘要：本文从教育规模和大学生体育教育观念和模式两方面浅谈了现如今高等教育中大学生体育教育的现状，并初步探讨了大学生创新教育与体育融合对大学生发展的影响，总结出了在高等院校实施体育创新教育的方法与途径，最终给出了大学生的创新能力不够理想的原因以及如何提高的初步建议。

    高等教育体育大学生创新发展

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    训练方法教学化对高校体育教学的影响

    鄂彤
    57页
    查看更多>>摘要：高校的体育教学过程中，受到诸多因素的影响在教学中就存在着各种问题，教学的思想观念落后以及教学手段的单一等，这些都是影响教学质量提高的阻碍因素。面对新的教学改革发展背景下，体育教学训练方法的科学应用就显得比较重要。基于此，本文主要就训练方法的教学化对高校的体育教学产生的影响进行相应探究，希望能为实际体育教学发展起到一定促进作用。

    体育教学训练方法影响

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    高校篮球教学中比赛教学法的应用解析

    时志成
    58页
    查看更多>>摘要：随着高校篮球的普及，传统的以老师为主导的篮球教学方法已经不再适用当今的教学环境了，于是，比赛教学法应运而出。比赛教学方法提倡学生自己主动的互动的学习，这种新型而有趣的教学方式会为我国篮球教学注入新的活力。本文将对高校篮球教学中比赛教学法进行分析。

    篮球教学比赛教学法

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    初中体育课堂有效教学策略研究

    毋小明
    59页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准改革的深入，教师要适应新时期体育教学中的素质教育发展，改变和革新教育方法，提高初中体育教学质量。初中体育是一项有助于学生身心健康发展的基础性学科，教育工作者应进一步探索如何提高初中体育教学效果，提高学生的积极性，让学生重视和参与课堂，更好的帮助中学体育教学取得一定的教学成果。

    初中体育有效性教育方式

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    如何提高小学体育课堂教学有效性

    陈加广
    60页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学的不断改革，要求在教育教学中要促进学生德、智、体、美、劳全面发展，因此，提升小学体育课堂教学的有效性就特别重要了，这就要求教师转变教学观念，改变教学方法，激发学生对体育学习兴趣，促进学生健康快乐成长。

    小学体育课堂教学有效性

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    体育学科的"任务驱动,情境体验,真实探究."

    王鑫
    61页
    查看更多>>摘要：本文分析在体育学科中如何落实"任务驱动，情境体验，真实探究。"，转变学习方式，实现自主学习，合作学习和探究学习。

    体育教学任务驱动情境体验真实探究

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    体育教学训练中潜意识的培养初探

    王亚骏
    62页
    查看更多>>摘要：潜意识对体育教学训练而言有着重要的作用，通过正确的潜意识训练有助于激发学生在体育训练中的潜能，进而使学生获得更好的体育训练效果，因此，在体育教学训练也逐渐越来越重视对潜意识的培养。本文主要分析在体育教学训练中培养潜意识的一些方法。

    体育教学训练潜意识培养

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    例谈高中体育分层教学法的应用策略

    吴清华
    63页
    查看更多>>摘要：在高中体育教学中，科学运用分层教学法，对优化体育课堂教学、促进提高体育教学实效具有重要的作用。文章联系高中体育教学实践，探讨分析分层教学的现状和实施分层教学的重要意义，并结合课堂教学案例，探索应用分层教学法的有效策略，以此不断提高体育教学质量和效益。

    高中体育分层教学法应用策略

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    中学体育教学应用分层教学法的作用

    叶丽娜
    64页
    查看更多>>摘要：随着我国现代化教育教学活动的不断发展，各种新型的教育教学方法被提到了议事日程上来。分层教学法作为当前教育活动中的一种有效性方法，对于现代化教育水平的提升，具有重要的指导意义。在本文的研究中，以中学体育教学中应用分层教学法为主要研究对象，在论述分层教学法理论意义与应用作用的基础上，提出在中学体育教学中应用分层教学法的对策。通过研究，旨在促进分层教学法在中学体育教学中的应用，并进一步提升中学体育教学水平。

    分层教学法中学体育作用对策

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