期刊,体育师友 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

体育师友

出版周期：双月刊

国际刊号：1006-1487

电子邮箱：gztiyusy@163.net

电　　话：020-87551070-412，61316732

邮政编码：510500

地　　址：广州市广州大道中1268号广州体育学院内

体育师友/Journal TIYU SHIYOU

查看更多>>本刊是由广州体育学院主办，广东省教育厅主管，全国公开发行，面向广大体育教师的教学辅导类刊物。着重实用性，可操作性。刊物内容贴近学校体育教学和训练的实际，及时报道教学改革动态，探讨教学新思路，新问题，反映体育教师心声，提供解决教学训练疑难问题的参考意见和建议。

正式出版

收录年代

数字时代大型国际体育赛事语言服务创新路径探讨

姜晓红单麟祥

41-45页

查看更多>>摘要：语言服务是大型国际体育赛事最重要的赛事服务之一,为所有参会人员提供口译、笔译、智能语言服务和语言服务热线等,消除赛会期间的语言障碍,架起连接世界各地人员社交往来的桥梁.本研究采用文献资料法、个案分析法,分析数字时代大型国际体育赛事语言服务的特点和原则,提出大型国际体育赛事语言服务质量的提升路径:通过数字技术赋能服务优化,打造数字空间语言服务;通过语言服务赋意叙事话语,输出融合价值传播国家形象;通过语言服务赋权社交平台,构建体育世界共同体;通过语言服务赋力智能传播,共享全球体育盛宴,共筑世界文化交流.

关键词：

体育传播大型赛事语言服务创新路径

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民族传统体育文化事象里的生命价值意蕴及现代启示——以古代蹴鞠为例

谭冬平陈向利

46-50页

查看更多>>摘要：本研究采用文献资料等法,探索我国民族传统体育文化事象及蹴鞠文化事象的生命价值意蕴.主要结论:民族传统体育文化是民间游戏、游艺、艺乐等中国传统民间游戏文化的重要组成部分,体现礼祀明德、修身养性、乐而时节等生命价值意蕴.蹴鞠文化是我国古代传统体育文化的典型代表,集中反映了以身体与心性、情致、德性和谐、舒畅为乐的生命价值本原.蹴鞠的现代启示在于社会个体应怀着"体验"、"善导"、"精进"生命本原的初衷,在新时代下应提升对体育运动生命精神的体悟与反省,促进生命意义的获得与生命价值的实现.

关键词：

民族传统体育文化事象生命价值蹴鞠

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儿童体育运动友好型社区建设初探

张巧凤

51-53页

查看更多>>摘要："儿童友好型城市"由联合国儿童基金会提出,致力于实现《儿童权利公约》规定的儿童权利的城市、城镇、社区或任何地方政府体系,是儿童友好型城市的重要组成部分.本研究分析了儿童体育运动友好型社区具有以儿童需求为导向、以儿童健康成长为目标的服务特征,具有干净、安全、包容、可持续的空间特征.研究得出:基于体育运动的特殊属性,儿童体育运动友好型社区必须具备时间空间、人力资源的基础建设条件.对此,应当从加强政策引领、健全内容机制、构建组织网络、做好监测评估的路径出发,构建儿童体育运动友好型社区的标准体系,为其它地区提供建设依据及示范.

关键词：

儿童友好型社区体育运动社区建设

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《体育之研究》的核心要义及时代意蕴

刘欣岳亚婷

54-56页

查看更多>>摘要：党的二十大以来,我国已经开启实现第二个百年奋斗目标的新征程,建设体育强国是实现社会主义现代化强国的重要目标.《体育之研究》虽已历经百余年之久,但其中所蕴含的毛泽东体育思想因其进步性和前瞻性,仍具有极大的参考价值.本研究对《体育之研究》的核心要义以及蕴含的时代价值深入研究,汲取其中的营养,对推动新时代体育事业的发展、建设体育强国具有重要的理论和实践意义.

关键词：

《体育之研究》毛泽东体育思想新时代体育发展

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基于Cite Space对国内体育旅游产业融合研究的计量分析

龚世玉

57-61页

查看更多>>摘要：本文以中国知网(CNKI)数据库中关于体育旅游产业融合的相关文献作为数据来源,利用Cite Space构建体育旅游产业融合的知识图谱,并对其进行"核心作者和发表机构"、"关键词共现"、"频率和中心度"、"关键词聚类"等图谱的系统分析.结果表明:(1)在体育旅游产业融合研究的各阶段,许多学者崭露头角,其中大部分来自体育学和旅游学领域,周平和杨强为该研究做出了重要的贡献,属于奠基式的人物.(2)在核心作者合作和机构合作等方面呈现较为零散的状态,各学科领域之间的交叉比较明显.(3)体育旅游产业融合的研究热点经历了旅游产业开发、体育旅游融合发展、区域经济协同发展和共创价值等的变迁,并逐渐走向了繁荣和深化.

关键词：

体育旅游产业融合CiteSpace计量分析

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"双减"政策下小学课后体育服务的校本探索

汤祥

62-66页

查看更多>>摘要：从学校视角出发,采用文献资料、历史研究、逻辑分析等方法,以"主体-客体-内容-手段"为逻辑主线,回顾"双减"政策颁布前我校课后体育服务的探索历程,分析"双减"政策下小学课后体育服务校本探索的机遇与挑战,提出"双减"政策下小学课后体育服务校本实施策略:一是师资重培训,优化主体供给;二是场地需统筹,保障客体参与;三是内容重需求,培育学科素养;四是评价促实施,完善支持手段.

关键词：

"双减"政策课后体育服务校本实践

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体育专业理论课"课程思政"实施困境与优化策略

李理陈宇洪朱婷

67-70页

查看更多>>摘要：课程思政的建设成为了全国高校教研教改的重点领域.对比其他专业课程思政,体育专业由于其自身的特殊性,体育专业理论课课程思政的建设面临更大的挑战.运用文献资料法、比较分析法等研究方法探讨体育专业"理论课"课程思政实施路径.研究认为:体育课程思政就是把思想政治教育融入传统体育课堂的各个环节,进一步强化体育课堂教学育人的功能,是课程思政理念在具体学科的应用探讨.现阶段体育专业理论课"课程思政"存在着学校层面监管缺失、教师层面能力缺乏、学生层面主体意识缺乏等问题;这些都是现阶段体育课程思政研究迫切需要解决的问题.据此提出体育专业理论课"课程思政"优化策略应要从学校、教师、学生三个层面出发.学校要构建完善的监管体系和课程评价体系、教师要在思政意识和思政能力上得到提升、学生要重视自身思政主体的意识.构建起学校监管、教师提升、学生自觉,三位一体的"课程思政"实施体系,从而保障课程思政的落实下沉,推动体育课程思政建设高质量、高水平、高效率的良性发展.

关键词：

体育课程思政立德树人体育课程理论课课程思政

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"双减"背景下乡村中小学体育课后服务的困境与对策

朱武林刘爱军

71-74页

查看更多>>摘要：随着"双减"政策实施,乡村义务教育质量如何保障,这是一个不可回避的问题,由于城乡教育发展的不均衡使得体育课后服务在乡村与城市的实施无法一概而论.通过文献资料法、访谈法及问卷调查法等分析了乡村中小学体育课后服务在开展过程中存在的困境,探讨更好发展乡村中小学体育课后服务的有效路径.研究发现:"唯分数论"的传统观念制约了体育课后服务的开展;师资匮乏,体育课后服务开展经验不足;体育课后服务参与力量分散,缺乏协作;监管评价制度不健全等,是造成乡村学校体育课后服务开展困难的主要原因.针对以上问题:需要采取转变观念,促进家校合作;优化师资配置,加强体育课后服务培训;应构建政府主导-社会助力-学校落实多元协助的模式;完善体育课后服务监管和激励机制等措施.

关键词：

"双减"政策乡村中小学体育课后服务困境

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"体教融合":我国学校冰雪运动后备人才培养策略研究

郭萌郑海潮

75-78页

查看更多>>摘要：党的二十大报告明确了"加快建设体育强国"的宏伟蓝图,为了加快我国冰雪运动人才培养,进一步推动"三亿人参与冰雪运动"进程,营造更加浓厚的校园冰雪运动氛围,实现我国后备冰雪体育人才培养高质量发展.运用文献资料法、逻辑分析法、文本分析法等,在"体教融合"视角下,以校园冰雪运动为依托,探索我国学校冰雪运动后备人才培养的机遇、挑战与推进策略.研究发现:"体教融合"为我国学校冰雪运动后备人才培养提供新思路与新动力,但冰雪运动后备人才培养的"学训"矛盾依然存在,人才培养仍然"重体轻育";冰雪运动后备人才培养的赛事保障依然滞后,师资供需矛盾仍然尖锐;冰雪运动后备人才培养的机制依然不健全,人才培养体系依然不完善.提出:以"五育"并举为依托,实现冰雪运动后备人才全面发展;以提高冰雪教师队伍建设为重点,满足冰雪运动后备人才培养需求;完善冰雪运动人才培养机制,健全人才培养体系.

关键词：

"体教融合"冰雪运动后备人才培养学校冰雪运动策略

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人物介绍

封3页

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