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期刊信息/Journal information
台州学院学报
台州学院学报

冯尚申

双月刊

1672-3708

journal@tzc.edu.cn

0576-5137019

317000

浙江省临海市东方大道605号

台州学院学报/Journal Journal of Tanzhou UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊是台州学院主办的综合性学术期刊，以反映本校师生的科研成果为主，也吸纳校外有较好质量的稿源，为教育教学改革和提高科研水平服务。编发论文突出科学性、高教性和地方性，既重视基础学科、基本理论和教育科学的研究，也注意地方历史文化的研究，力求在学院学报共性的基础上办出自己的个性和特色，特别设置了“天台山文化”、“台温经济”、“地方高教研究”等专栏
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    临床常用抗抑郁药物不良反应研究进展

    王先萍刘丽容罗琪丰周欣萌...
    71-77页
    查看更多>>摘要：抑郁症是一种常见的精神障碍,发病率逐年升高,是全世界主要的致残原因之一,严重危害人类生命健康.药物治疗是治疗抑郁症的主要方法,三环类抗抑郁药是最早用于临床的抗抑郁药,四环类抗抑郁药与三环抗抑郁药作用效果相似,但均由于不良反应多且严重,现在已较少应用;单胺氧化酶抑制剂是另一类进入临床较早的抗抑郁药,因易导致五羟色胺综合症也较少应用;神经递质再摄取抑制剂等是临床最常用的新型抗抑郁药,不良反应较其他类别少而轻,但是儿童和青少年服用该类药物后可能出现自杀和自残念头,故儿童和青少年禁用,18～24岁年轻人慎用.药物不良反应发生率相对较高而且严重是限制抗抑郁药物临床应用的主要原因,本文综述了临床常用抗抑郁药物的不良反应,以期为该类药物合理应用于临床提供参考.

    抑郁症抗抑郁药物不良反应

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    科技小分队视域下高校大学生科技创新能力发展及路径研究

    赵小明张英杰郭文平
    78-84页
    查看更多>>摘要：培养具有科技创新能力的应用型人才是地方应用型本科高校适应区域发展的需要,师生共建科技小分队成为地方高校培养具有科技创新能力应用型人才、服务地方的重要载体.为了全面了解科技小分队视域下大学生科技创新能力的发展现状,从知识、能力和素质等3方面建立大学生科技创新能力评价指标,运用模糊层次法构建大学生科技创新能力评价理论模型.研究结果表明:将模糊综合评价方法运用于大学生科技创新能力发展的研究具有较好的适用性,同时也为学校进一步优化科技小分队、提升大学生科技创新能力提供了理论借鉴.

    科技小分队应用型人才地方高校模糊综合评价

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    2011—2022年我国TPACK研究可视化分析

    黄翠梅覃翠华莫永华于洪...
    85-92页
    查看更多>>摘要：TPACK是信息化时代教师必备的知识.为了解当前我国TPACK研究现状,针对2011—2022年中国知网数据库收录的北大核心期刊和CSSCI期刊中的297篇文献,从年度发文量、研究机构、关键词共现、聚类和突现等多角度进行了可视化分析,并针对研究结果进一步提出相关建议,以期为后续的TPACK研究提供参考借鉴.

    TPACK教师专业发展CiteSpace可视化分析

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