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期刊信息/Journal information
台州学院学报
台州学院学报

冯尚申

双月刊

1672-3708

journal@tzc.edu.cn

0576-5137019

317000

浙江省临海市东方大道605号

台州学院学报/Journal Journal of Tanzhou UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊是台州学院主办的综合性学术期刊,以反映本校师生的科研成果为主,也吸纳校外有较好质量的稿源,为教育教学改革和提高科研水平服务。编发论文突出科学性、高教性和地方性,既重视基础学科、基本理论和教育科学的研究,也注意地方历史文化的研究,力求在学院学报共性的基础上办出自己的个性和特色,特别设置了“天台山文化”、“台温经济”、“地方高教研究”等专栏
正式出版
收录年代

    专利视角下长三角高校技术创新策源分析

    王香莲徐萍胡金杰
    77-86页
    查看更多>>摘要:高校在国家创新战略中发挥着重要的技术创新策源作用.基于专利信息,融合熵值-TOPSIS法,从原始技术创新和技术创新辐射两个维度构建技术创新策源评价指标体系,并针对技术创新生产力、技术创新发展力、技术创新影响力、技术创新联动力 4 个方向对高校技术创新策源的现状和特征展开研究,对长三角 30 所高校技术创新策源的现状和特征进行实证分析,以期为高校技术创新策源提升提供借鉴和参考.研究结果表明:上海市和江苏省高校的技术创新策源优于浙江省和安徽省;上海市高校的高价值专利和合作创新专利、江苏省高校和农林类高校的专利转移转化表现优异,但技术创新影响力和技术创新联动力是各高校的核心短板.

    技术创新策源熵值法TOPSIS法创新领域长三角高校

    数学课堂文化、学生的数学身份与数学学习

    张晓贵
    87-92页
    查看更多>>摘要:数学课堂文化、数学身份和数学学习是数学教育中 3 个重要的概念,它们之间有着密切的关系:良好的数学课堂文化、学生积极的数学身份以及有效的数学学习之间存在着密切的关系;而不良的数学课堂文化、学生消极的数学身份以及低效的数学学习之间也存在着密切的关系.它们之间的关系具有理论和实践意义.

    数学课堂文化数学身份数学学习

    《台州学院学报》2023年总目次

    后插1-后插4页