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投资与合作
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邹丽

月刊

1004-387X

touziyuhezuo@163.com

010-57604698

100022

北京市朝阳区建外永安里灵通观5号万豪国际B座10D

投资与合作/Journal Capital
正式出版
收录年代

    沈阳浑河滨水区空间景观规划设计解析

    潘天阳任杰
    275-276页
    查看更多>>摘要:随着沈阳城市规模的逐渐扩大,原本的界河--浑河已经成为城市内河,目前,沈阳浑河滨水开发景观规划设计已基本完成,它的开发建设正逐步改善着沈阳的城市环境,同时也为沈阳市民提供一个更为多元的城市滨水空间。

    浑河城市滨水区景观规划

    城市中心历史地段的提升与产权处理策略--以蔡元培故居纪念馆改扩建为例

    齐莹司敏劼
    277-277页
    查看更多>>摘要:本文以上海静安区历史地段的蔡元培故居纪念馆改装扩建为例,探讨在当代新的保护观和开发观作用下,公有历史建筑的开发与更新策略。

    蔡元培故居历史地段产权处理人文价值

    运用西方经济学成本论原理浅谈艺术院校的最佳招生规模--以北京某艺术院校为例

    任芳笛
    278-279页
    查看更多>>摘要:在扩招的大背景下,艺术院校经历了近十年的疾驰扩招,但有些院校已经开始主动减招,理性思考什么是适度的招生规模,在规模和教学质量之间如何做到最好的统一。本文从西方经济学成本角度出发,力求以经济学的视角对这一课题进行初步探讨。在成本论中,总成本和总收益相等时就满足了企业的正常利润,通过函数和参数的设定可以写出总成本和总收益函数,求出最佳办学经济规模和学生人数。

    成本论艺术院校招生规模

    性别、教育水平与高管薪酬

    唐哲
    280-280,281页
    查看更多>>摘要:本文以2012年末的中国A股房地产行业上市公司的数据为研究样本,考察我国房地产行业的高管薪酬的影响因素,实证结果显示:高管薪酬与企业的主营业务收入呈现正相关关系,与企业市值成正比,同时高管的薪酬也随着学历的增加而不断的增加。因此可以得出高管在以企业市值最大化也就是股价最大化的情况下来经营企业往往会达到双赢。

    高管薪酬企业价值房地产业

    中国为什么没有产生经济管理理论

    侯向明
    281-281页

    教育、医疗差距对城乡收入差距的影响

    丰龙杰侯健
    282-282页
    查看更多>>摘要:我国城乡教育、医疗公共品供给差异导致了城乡人力资本差距和效率差距的扩大,导致了城乡收入差距的持续扩大。因此,本文的目的主要是通过差分、协整检验、向量修正模型等实证分析来研究城乡教育、医疗差距对城乡居民收入的长期及短期的影响程度,并以此对农村教育、医疗的投入提出调整建议。

    城乡收入差距协整向量修正教育差距医疗差距

    刍议机械租赁的优点及其发展前景

    王阳
    283-283,284页
    查看更多>>摘要:文章中详细论述了当前机械租赁中存在的各种问题,分析了机械租赁呈现出来的各种优点以及它的发展前景,通过全面分析后得出如何合理利用机械租赁以便达到推动机械租赁的经济效益。

    机械租赁优点发展前景

    浅析施工工作中的人性化管理

    王茜
    284-284页
    查看更多>>摘要:我国经济高速发展,各大中小施工工作企业正如雨后春笋般涌现出来,我国市场竞争处于高度激烈的阶段。施工企业要发展要进步,离不开施工企业核心竞争能力的提升,而施工企业竞争能力离不开施工企业的人性化管理的全面实施。人性化管理工作是施工企业的精神支柱,对提升施工企业的核心竞争力和施工企业管理水平有着积极的意义和作用,可以说拓宽施工企业人性化管理工作的领域和渠道,是施工企业生存和发展的关键。在这样的情况下,我们应该如何进行人性化管理呢?下面本文对施工企业工作中实施人性化管理进行简单探讨。

    施工工作人性化管理核心竞争力强化管理能力探讨

    统计学分析城市橡胶坝群落汛期安全管理

    汪晓敏
    285-285,286页
    查看更多>>摘要:我国是一个洪涝灾害频发的国家,近年来我国的洪涝灾害频发,造成了巨大的经济损失,严重危害民众生命财产安全。本文采取国内城市橡胶坝群落汛期进行统计分析,对于相关的措施进行分析研究,从而对于当前的汛期安全管理提供有效的建议。

    统计学橡胶坝安全管理

    Empirical Research on the Reasons for Supplementary Tutoring of Compulsory Education Students

    张敏
    286-286页
    查看更多>>摘要:Supplementary tutoring at aches itself to mainstream schooling, aiming to enhance the students’ performance, thus it is also cal ed“shadow education”. Since some reasons for the popularity of supplementary tutoring are stil a mystery to the public, the present paper is in an ef ort to analyze the reasons for supplementary tutoring of compulsory education students by questionnaires and interviews.