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投资与合作
投资与合作

邹丽

月刊

1004-387X

touziyuhezuo@163.com

010-57604698

100022

北京市朝阳区建外永安里灵通观5号万豪国际B座10D

投资与合作/Journal Capital
正式出版
收录年代

    中青年干部必须在学习上下功夫

    孟军
    337-337页
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    控制医疗保险费用确保职工医疗保障

    卢晓丽
    338-338页
    查看更多>>摘要：本文阐述了控制医疗保险费用的关键在于建立健全制约机制，合理控制医疗费用的过快增长，提高全体参保人员的医疗保障，通过加强医保政策的动态监督管理，审核把关等一系列措施和制约机制建设，从而达到督促医疗机构规范医疗行为，提高医疗保险服务质量的目的。

    医保费用制约机制医疗保障

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    风景园林中关于沙地绿化的研究

    王如康陈雅银
    339-339页
    查看更多>>摘要：风景园林在我国发展的过程中逐渐从纯粹的建设成为了一种艺术文化的新载体，对于风景园林来说，其自身所具有的文化艺术气息以及设计师给予的艺术灵魂都在很大程度上体现了这一点。风景园林的建设以植物群落的安排设计为主，通过建筑物的搭配和环境的构建来共同完成，让人们通过风景园林可以看到不一样的艺术气息，发现城市之美，改善城市环境。

    风景园林绿化研究

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    价值思维引领下的人力资源管理创新--探索发电企业人力资源管理方法创新实践

    刘伟伟
    340-340页
    查看更多>>摘要：马克思提出极其丰富与深刻的人力资源理论，说明了“以人为本”的经济思想。而在经济迅速发展，发电企业内外经营环境发生了急剧而重大变化之时，公司走上了战略转型、创新发展，努力探寻建设综合能源集团之路。能否实现转型的决定因素之一必然离不开高素质的人力资源。本文从分析发电企业人力资源管理现状出发，以马克思主义人力资源理论观点，运用创新开展工作的思维，探讨了如何尝试人力资源管理从管理理念、体制、机制、制度、组织结构优化等方面实施创新，并针对基层企业青年人才尤其是以“80”后员工为主体发电企业，提出了采取探索实施职业导师制、创新绩效评价、强化人才培养、创新人才竞争机制等具体做法进行管理创新，提升人力资源管理水平。

    人力资源管理创新方法实践

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    高校提升大学生就业质量的对策研究

    梁强
    341-341页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和高校毕业生的增多，“就业难”不光难在“量”上，更重要的是难在“质”上，如何提高大学生就业质量成为社会和高校关注的热点，本文在分析大学生就业质量现状的基础上，针对高校就业教育体制和方式方面的问题，提出提升就业质量的对策，希望对高校进一步改善就业工作和提升大学生就业质量起到作用。

    高校大学生就业质量

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    提高党务工作者综合素质的策略研究

    李雅洁
    342-342页
    查看更多>>摘要：在党组织建设过程中党务工作者的综合素质对于建设成果有着极为重要的影响。本文从对党务工作者应当具备的综合素质进行概述入手，对提高党务工作者综合素质的相关策略进行了分析。

    党务工作综合素质策略

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    读《20世纪中国翻译思想史》

    李佳怡
    343-343页
    查看更多>>摘要：本文简要回顾了王秉钦先生《20世纪中国翻译思想史》的内容及结构，并对其主要特点及局限性做了概述性评析，认为该书对我们今后从事及研究相关领域的工作有着重要的指导意义。

    20世纪中国翻译思想史评析

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    投资理财研究性学习设计方案的探究

    黄健萍
    344-344页
    查看更多>>摘要：《投资理财》课程是中职学校财经类专业学生必修的课程，如何运用学过的金融知识，解决日常生活中的理财问题，运用统计调查、股票、债券、保险等投资方式的相关基本知识，制定一份适合自己家庭或者客户的投资理财方案，让学生逐步树立正确的家庭理财观念和养成不乱花零钱的好习惯，是值得研究的课题。

    研究性学习投资理财设计方案

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    提升综合素质适应企业发展--浅议企业财务文化发展

    时晓红
    345-345页
    查看更多>>摘要：企业财务文化是指在一定的社会经济、政治、文化等环境影响下，企业长期倡导和培育由理财者和全体员工共同塑造的道德精神、财务行为规范和实体性理财设施等物质财富和精神财富的总和，企业财务文化主要是一种推动组织中的成员朝着一定的财务目标努力的一种集体文化。

    财务文化发展提升适应

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    基于工作过程教学模式下对课程改革的思考

    韩雪英
    346-346页
    查看更多>>摘要：在课程开发的实践中，笔者结合学院已有的课程改革基础，综合各种因素，创新了一套可操作的课程开发模式。本文阐述了职业教育中以“工作过程”为导向实施“学案导学”的意义，提出从横向与纵向两个维度设计学案应遵循的设计原则，以及在相应原则的指导下实施“学案导学”的具体过程。

    学案导学工作过程课程改革职业能力

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