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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    慕课背景下的研究生思政课创新研究

    李大鹏胡萍
    125页
    查看更多>>摘要:慕课对我国高等教育的影响不仅限于本科阶段,也包括研究生教育。特别是对于容易被忽视的研究生思政课,慕课可以更好的发挥学生侧重研究性学习的特点,开拓研究生思政课自我教育的新途径,提供虚拟实践教学,建立合作交往的群体环境促进开放性学习。指出思政课教师要构建动态学习和交互教学的课程模块,设计合理的网络教学管理和评价模块,听取研究生反馈意见,优化和改进慕课。

    慕课研究生思想政治教育

    线上教学模式在高职《经济学基础》课程中的应用

    张露
    126页
    查看更多>>摘要:移动互联网时代,大学正在向智慧化大学迈进,基于高职《经济学基础》课程的特点,通过综合运用腾讯课堂、智慧课堂等多种现代化手段,探索线上教学模式在《经济学基础》课程中的应用,实践结果表明这种方式对满足特定时期师生教与学的需求、积累线上教学经验、提高课程教学效果有积极作用。

    线上教学高职经济学基础

    高职院校英语教学融入思政元素的路径思考

    李昌燕
    127页
    查看更多>>摘要:在高校思政立体化育人的背景下,高校英语教育工作者的重要使命是通过使用英语课堂教学的途径,深入挖掘英语课堂的育人功能。高职英语在高校中是一门公共基础课,有助于帮助学生提高自身的思想政治素养和人文素养,从而实现育人的功能。作为高职的英语教育工作者应该不断探索有效的英语教学模式和教育方法,使得在高职院校英语教学的建设过程中有效融入思政教育内容,促进英语教育与思想政治教育相融合,从而实现价值引领与语言技能培养的有机统一。

    英语教学思政教育育人

    面向产出的计算机通识课程改革与实践

    陈昌平刘丹龚轩涛
    128页
    查看更多>>摘要:本文以"互联网+教育"为背景,结合作者所在学校的已有条件探讨了OBE理念下以产出为导向的计算机通识课程改革思路和成效,重点从课程体系、教学内容、教学模式等方面进行阐述,并举例说明,为其他课程建设提供参考。

    产出导向混合式教学多元评价

    三全育人视阈下新时代高校思想政治教育探究

    郝伊明
    129页
    查看更多>>摘要:互联网新兴的时代,大学生的思想受到来自社会各方的影响,如何加强大学生的思想政治教育成为了国家的关注重点。2018年,在教育部通知文件中提出三全育人,各高校便一直以此作为基本宗旨开展教育活动,致力于深入实施思想政治教育,努力提升学生综合素质。相对于传统教学模式,三全育人更重视立德树人。本文就三全育人视阈下新时代高校思想政治教育进行探究。

    三全育人高校思想政治教育

    音乐审美在成人教育的应用研究

    衡中华邓莉萍沈晓坚刘妍伶...
    130-131页
    查看更多>>摘要:目前,音乐教学应用于成人教育还存在一些"短板",很多成人学校这方面的教学应用甚至尚处于空白,这与时代要求的学生全面发展的需求是不相匹配的。因此,我们应当加强成人教育音乐审美的教学应用,引导学生各方面素质均衡发展。本文主要以音乐审美在成人教育的应用为主要研究内容,以研判如何更好地将音乐审美融入到成人教育教学实践中去。成人如果能够通过丰富的音乐实践和审美经历,在音乐鉴赏的过程中就能够快速投入,从而提升自身的音乐审美能力。

    音乐审美成人教育应用

    高职高专院校美术教育专业中的图案设计教学

    邵媛媛
    132,131页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的发展,高职院校的作用更加突出,为教育事业的发展提供了重要的作用。现阶段我国缺乏大量的艺术专业人才,这也是艺术教育需要得到重视的地方。图案设计是高职院校的专业基础课,是一种表现效果较强的绘画形式,在艺术创作中起着重要的作用,图案设计的出现为高职高专院校的教学提供了更为广阔的表达方式和表达手段。

    美术教育图案设计高校教学

    高职英语课程渗透社会主义核心价值观教育探析

    马雅琳
    133页
    查看更多>>摘要:社会主义核心价值观是关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康的重要问题。在高职英语教学中,应将社会主义核心价值观教育渗透到高职英语教学的全过程中去。高职英语教师要提高自身综合素质,起到模范引领作用,深入思考分析,修改补充现有英语教材,挖掘可利用价值观教育因素,研发更适合价值观教育的教学方法和新型教材,并利用互联网等学生感兴趣的线上平台内容辅助核心价值观课堂教学。

    高职英语课程社会主义核心价值观

    用双十一的视角探究高职院校"双线混融"教学模式

    穆辉韩雪史亚丽
    134页
    查看更多>>摘要:当今社会是一个信息化的时代,科技日新月异,如5G技术、物联网、大数据等,正在无时无刻改变着我们的生活,同时也引发了高职院校教育模式的巨变。"双线混融"是科技新时代下的一种新型教学模式。本文以同样影响每一个人生活的,"双十一购物节"中商业模式的变化为切入点,来类比高职院校教学模式的改变,并用敏锐的教学嗅觉,来探究"双线混融"模式下如何展开教学工作的可行性策略,以供参考。

    "双线混融"高职院校教学模式线上教学线下教学对策

    高职英语和谐生态课堂教学实践研究

    盛玥
    135-136页
    查看更多>>摘要:生态课堂是当前备受广大教师认可其应用比较广泛的教学策略,强调学生的个性化发展,其主要目的在于创设一种符合学生的心理特征和学习习性的形态,使教学主体与课堂生态环境因素相互依存、相互影响。本文将目光聚焦于高职院校的学生,在对生态课堂进行简单介绍之后,客观深入地分析了高职英语教学的生态现状分析,基于此就如何打造和谐生态课堂提出了一系列建议和策略,希望能够促进学生提高英语成绩的同时实现健康积极地成长。

    高职英语生态课堂师生互动