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面向产出的计算机通识课程改革与实践
面向产出的计算机通识课程改革与实践
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中文摘要：
本文以"互联网+教育"为背景,结合作者所在学校的已有条件探讨了OBE理念下以产出为导向的计算机通识课程改革思路和成效,重点从课程体系、教学内容、教学模式等方面进行阐述,并举例说明,为其他课程建设提供参考.
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作者：
陈昌平、刘丹、龚轩涛
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作者单位：
西南财经大学天府学院智能科技学院
关键词：
产出导向
混合式教学
多元评价
基金：
全国高等院校计算机基础教育研究会2020-2021年度项目
项目编号：
2020-AFCEC-446
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(1)
参考文献量
2
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