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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    多维度视角下大别山地区贫困大学生就业帮扶问题研究——以信阳市为例

    刘小刚张美琳史免免顾秋梅...
    205-206页
    查看更多>>摘要:随着高等教育的不断推进,高等学校毕业生人数逐年增长,社会就业竞争激烈。贫困大学生在就业中处于弱势地位,就业形势更加严峻。贫困大学生就业帮扶体现着国家"以人为本"的精神,引起各大学者的广泛关注。本文在前人的研究基础上,以信阳市为例,基于多维度视角对大别山地区贫困大学生就业帮扶问题进行研究。通过分析信阳市大别山地区贫困大学生就业帮扶现状,找到现阶段存在的问题,进而优化就业帮扶路径。

    就业帮扶大别山地区贫困大学生就业精准就业

    电子电工技术在信息社会中发展路径探析

    张永乐
    207页
    查看更多>>摘要:进入到信息化时代,电子计算机技术得以长足发展并广泛应用在人们的生产生活实践中。而电子电工技术作为电子计算机技术的核心组成部分,在信息社会发展中得以长足发展和广泛应用。本文从电子电工技术的主要特征入手,探讨了电子电工技术的发展路径,旨在促进电子电工技术的发展,推动信息社会快速稳定发展。

    电子电工技术信息社会发展路径

    系统化健康教育在脊柱骨折护理中的应用效果

    高艳华
    208页
    查看更多>>摘要:探讨系统化健康教育在脊柱骨折护理中的应用效果,选择2018年9月-2019年2月我院收治的92例脊柱骨折患者作为研究对象,采用随机数表法分为对照组(n=46)和观察组(n=46)。两组患者均行常规护理,对照组于此基础上行健康教育口头指导,观察组在对照组基础上行系统化健康教育。观察并对比两组患者对知识掌握程度、日常生活自理能力评定表(ADL)评分。结果显示,观察组知识掌握的优良率(82。61%)较高于对照组(63。04%),差异有统计学意义(P<0。05);护理后两组不同时期的ADL评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0。05)。脊柱骨折护理中实施系统化健康教育,可提高该疾病患者的疾病知识掌握程度,提高生活自理能力。

    脊柱骨折系统化健康教育疾病知识掌握程度生活自理能力

    人物介绍

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    征稿启事

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