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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    畲族教育史研究的突破之作——评谢彪《福建畲族教育史纲》

    朱定远黄建兴
    111,110页
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    简析高职《国际贸易实务》课程三阶段支架式教学模式

    朱莎莎
    112页
    查看更多>>摘要：当前国际贸易多元化发展,各国关系逐渐紧密起来,国与国之间合作越来越频繁,所以各国对于优质外贸人才的需求也越来越大.学校作为培养人才的重要基地,不断改善教育策略,完善教育体系,助力于培养优质外交人才.本文主要通过对高职《国际贸易实务》课程采取三阶段支架式教学模式进行解析,以帮助学生们养成知识内化于心、外化于形以及知识迁移的能力,引导学生们掌握独立思考的学习能力.

    国际贸易实务支架式教学模式三阶段支架式教学

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    积极引入"微课"助力经典曲艺高效课堂

    刘静
    113页
    查看更多>>摘要：《空山鸟语》是刘天华先生谱写的二胡曲,以拟声手法模仿百鸟啁啾声,给人以"空山不见人,但闻鸟语声"的美妙意境.此节课教师以微课为载体,结合现代化多媒体技术,通过鉴赏刘天华的《空山鸟语》,引领学生去品味民族音乐中的"诗""琴""画""意",让古风式的音乐课充满"童心童趣".

    民乐《空山鸟语》微课

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    小学数学教学中学生应用题解答能力的培养对策

    蒋冰霞
    114页
    查看更多>>摘要：应用题属于一种常见的数学题型,应用题的解答在小学数学教学中又属于重难点学习部分.数学应用题对培养学生的思维能力、实践应用能力、逻辑能力等具有重要作用.对于小学中高年级数学考试而言,应用题在试卷中的占比很高,随着学生的数学知识累积,应用题型的数量和难度也随之增加,如何行之有效的培养学生的应用题解答能力是当前数学教学的目标和重点.

    小学数学应用题解答能力培养

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    新课改背景下小学思想品德教学中德育教育的渗透

    沈景瑶
    115页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨现阶段小学思想道德教育存在的问题,如何改变新课程内容与思想道德教育相结合,加强学生的德育教育.

    新课改小学思想品德德育教育

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    论高中语文教育教学中的人文精神渗透

    鲍立君
    116页
    查看更多>>摘要：人文精神是一种衡量人们纯真、善良乃至文明程度的重要标尺,更是一个国家文化不可或缺的部分.人文精神的出现可以使每个人变得更加有血有肉、有良知、有思想,也可以约束人们的行为,带动更多的人追求真善美,让人们生活的更幸福,社会更和谐.而语文学科中本身就带有极强的人文色彩.在高中语文教学中,通过挖掘课文主题思想进行人文教育,以此培养学生基本的人文素养,是语文教学所要追求的终极目标.在语文教学中,教师要大大重视语文的熏陶作用,把育人功能发挥到极致,使学生在语文学习中真切的感受到真善美的熏陶,树立正确的三观,促进学生全面发,强化人文精神.在人文精神的渗透中,老师自身也要起到良好的示范作用,要在无意间把人文精神渗透到每一个学生身上.

    人文精神高中语文渗透

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    激发幼儿绘画兴趣提高幼儿创新能力

    李燕
    117页
    查看更多>>摘要：幼儿美术学习兴趣的培养和提高,可以在很大程度上促进幼儿的启蒙教育.如果想要保证幼儿美术教学不断提高,需要更加关注对幼儿学习兴趣的培养,进而可以充分的调动幼儿学习美术的积极性.同时,在培养幼儿自身能力的过程中,可以充分地结合美术教育.在幼儿美术教学的过程中,需要对学生的绘画兴趣不断培养,重视提高学生的自主创新能力,严格遵循幼儿的成长规律,帮助他们自主的学习,这样才可以保证在教学过程中不断地提升幼儿对于美术的学习兴趣.

    幼儿绘画兴趣

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    幼儿园大班区域活动中存在的问题及应对策略

    孙加岩
    118页
    查看更多>>摘要：幼儿园是幼龄孩童接受启蒙教育的地点,为了能够让幼儿园大班的孩子快乐健康的成长,很多幼儿园都意识到了区域活动的重要性,已经采取了设置有丰富活动物品的活动区域,让孩子们能在里面进行活动.然而幼儿园在设置幼儿园大班区域活动这方面还有很多的问题,本文注重探究大班区域活动中的问题及应对的策略.

    区域活动大班策略

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    高中生生物学科核心素养培养的现状及策略

    周红
    119页
    查看更多>>摘要：在任何一门学科中,教师都应该清楚的认识到学生在学习上的自主性对于他们自身的学习有多大帮助.尤其是在生物这门需要学生自身去探究发现的学科,因此生物教师应该尤为注意培养学生的自主性.本文通过分析自主性在高中生物教学中的重要作用,阐述了一些关于如何培养高中生在高中生物教学中的自主学习能力,希望能为相关教育人员提供一些帮助.

    高中生物教学自主学习策略

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    高等职业院校学生田径课余训练方法的思考分析

    欧阳邃
    120页
    查看更多>>摘要：竞技体育是高等职业院校体育活动的重要内容,也是各个高等职业院校体育水平展示的重要途径.从目前的现状来看,各个高等院校竞技体育的水平还比较低,我们应该深刻重视高等职业院校竞技体育的相关练习,不断提高职业院校运动员的训练水平,推动高等职业院校体育的改革政策落地.本文主要探讨了高等职业院校田径运动的课余训练现状,并且针对现状,提出了相关的高等职业院校课余训练对策,以供广大学者和读者朋友参考.

    高等职业院校学生田径课余训练方法思考分析

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