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高中生生物学科核心素养培养的现状及策略
高中生生物学科核心素养培养的现状及策略
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中文摘要：
在任何一门学科中,教师都应该清楚的认识到学生在学习上的自主性对于他们自身的学习有多大帮助.尤其是在生物这门需要学生自身去探究发现的学科,因此生物教师应该尤为注意培养学生的自主性.本文通过分析自主性在高中生物教学中的重要作用,阐述了一些关于如何培养高中生在高中生物教学中的自主学习能力,希望能为相关教育人员提供一些帮助.
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作者：
周红
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作者单位：
辽宁省辽阳市第一高级中学
关键词：
高中
生物教学
自主学习
策略
出版年：
2021
文存阅刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(17)
参考文献量
1
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