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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    汉字游戏在对外汉字教学中的运用

    覃莹莹
    52-53页
    查看更多>>摘要：汉字作为汉语学习的重难点，一直困扰着外国学习者和对外教师。汉字难学固然有其自身的原因，但也有习得方面的因素。所以针对外国学习者的特点，对外汉字教学课堂应该运用汉字游戏从字形、字音、字义三个方面改变学习者对汉字的认识，在轻松愉悦的气氛中让外国学习者识记汉字、运用汉字。

    对外汉字游戏教学字形字音字义

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    新时代高校思想政治教育教学质量提升

    王丁
    54-55页
    查看更多>>摘要：新时代的高校思想政治教育应更好地结合社会发展的需求，通过不断调整自身的教学思路，更好地提高高校学生思想政治觉悟。如何进一步提高高校思想政治教学质量需教育工作者深入思考，思想政治教育质量的提升面临较大的挑战，高校思想政治教育必须通过不断的改革与创新，推动思想政治教育质量的提升。

    新时代高校思想政治教育教学提升策略

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    汉英俄颜色词的对比与研究

    梁晨孔宁宁
    56,55页
    查看更多>>摘要：颜色词在人类语言中随处可见，这些词语具有丰富的感情色彩和文化内涵。值得注意的是，在不同的语种之中，颜色词具有不同的意义，甚至有可能完全相反。所以，无论是从语言学的角度，还是在跨文化交际的角度，对颜色词的研究都具有积极且重要的意义。本文对汉、英、俄三种语言中具有明显区别意义的颜色词进行分析和总结，并尝试分析出现以上区别意义的原因。

    颜色词含义隐喻区别

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    浅论技工院校课程思政融入专业课的目标、内容和评价标准

    李超
    57页
    查看更多>>摘要：技工院校是我国职业院校体系之一，如何将技工院校思政教育融入专业课是职业教育发展的关键步骤。思政教育不仅可以帮助技工院校学生形成正确的价值观、人生观、职业观，还可以更好地帮助完善专业课教学体系，让专业课与现代教育标准融合，提高教学质量。本文将就技工院校课程思政融入专业课的目标、内容和评价标准进行分析和研究。

    德育教学专业课评价标准

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    "蹴球"运动渗入到小学体育选修课的实操研究

    侯立兵
    58页
    查看更多>>摘要：在进行课程改革，实施素质教育的今天，我校为了拓宽体育教学的思路，经过学校体育教育组研究与实践设想把具有浓厚的地方特色民族体育项目——"蹴球"作为体育课的选修教材。在试行的过程中收到了较好的效果，课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚。

    蹴球学生体育教学选修课

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    农村小学体育课堂教学改革和应对措施分析

    高兵
    59页
    查看更多>>摘要：在农村学校体育工作的发展过程中，如何真正落实体育新课标，必须做具体分析，要考虑主、客观的诸多因素，在实施过程中，总得不到理想的效果，这些因素主要包括体育教师数量、素质、学校硬件设施配备、人们的体育意识、区域差别以及传统习惯等，在不断的教学与探索中找到合理的应对措施办法而对症下药。从根本上解决目前农村中学体育教学中存在的不足。我们本着着"健康第一"的原则，积极组织学生开展大课间活动，让学生每天都能享受体育教学所给他们带来的快乐，从而达到德、智、体、美、劳兼并的好学生。体育设施的不齐全，也在一定程度上限制了体育课的开展。

    农村课堂教学改革应对措施

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    探索课程思政理念下的信息化数学教学模式

    张晓茹王俊华灿城
    60页
    查看更多>>摘要：课程思政，自提出至今，已受到各地各高校的高度关注并各自不断探索与尝试，面对繁杂又便捷的信息时代，面对触屏党的自我分辨能力不足的情况，本文目的在于探究如何借助课程思政的引导与渗透作用，借助信息化教学模式，潜移默化的对学生的价值观起到正确的导向作用并力争增强学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

    课程思政信息化数学教学

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    微媒体背景下高校思想政治教育的困境与对策研究

    刘超
    61页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展，微媒体技术成为了人们交流与沟通的主要方式。对于高校生而言，其作为微媒体的忠实用户可以在上面获得海量的信息，进而在一定程度上充实了学生的日常学习生活。然而，由于在这些信息当中存在较多的负面信息，致使对高效学生的价值观、人生观、世界观带来影响，导致在对高校学生进行教育时带来重重障碍，从而阻碍了思想政治教育的质量与效率。本文主要对微媒体背景下高校思想政治教育的困境与对策进行详细分析与阐述。

    微媒体高校思想政治教育困境与对策

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    高职汉语言文学教学方式的创新策略研究

    袁月华
    62页
    查看更多>>摘要：高职阶段的教育教学，或者说教学目标更加侧重于提升学生的职业技术能力，相较于普通学校的通识教学来讲，高职教育更加重视理论的操作性。但就汉语言文学教学来讲，这门学科的理论操作性又不是十分明显，对于以提高学生的实际动手操作能力、专业技术能力的高职教学来讲，在师生学习态度、学校对该学科的重视程度等都相对来讲会比较弱一点。因此，老师的教学热情并不是十分高涨，学生的学习兴致也不十分高昂。为了打破这一局面，本文将对该学科的教学方式的创新进行简单的论述。

    高职教学汉语言文学教学方式创新研究

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    新时代高校教师培训管理模式研究

    程学朋
    63页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，越来越多的人开始重视高校教育培训工作，在新时代下，只有引进一些比较先进的管理技术和理念，才能够对高校教育培训工作不断地完善，让高校的教育培训朝着科学管理的方向发展。因此，本文将会对高校教育培训中面临的一些问题进行分析，并针对这些问题提出一些切实可行的解决措施。

    高校教育培训教师

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