期刊,文存阅刊 2021年卷27期_国家学术搜索

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文存阅刊

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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN

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浅析初中语文阅读教学的有效策略

田雪梅

51页

查看更多>>摘要：一直以来，阅读都是公认的初中语文教学的重难点内容，更是语文教学的核心内容。在初中语文教学中，阅读是占比最大的一块。学生对语文知识的学习成果都全然体现在其阅读能力上。所以，作为初中语文教师，在语文课堂实践中要着重强调阅读教学，构建高效阅读课堂。

关键词：

初中语文阅读教学有效性学生

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五年一贯制学院英语教学策略浅谈

刘远媛

52页

查看更多>>摘要：五年一贯制的学生普遍基础弱，在以前的学习中没有养成良好的学习习惯，学习自觉性差，自我约束力差，沉迷于网络游戏。针对目前所授课班级学生情况，笔者提出一些英语教学策略。

关键词：

五年一贯制英语教学策略基础知识点

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查看更多>>摘要：形体与体能训练课程是高职院校空中乘务专业开设的重要课程之一，此课程对提升学生气质、塑造优雅形态、增强体能有着重要作用[1]。如今随着我国民航业的迅速发展，各大航空公司对空乘人员的需求量不断增大。如何提升空乘专业的教学水平从而为企业输送更多的优质乘务员来满足行业需求是高职院校空中乘务专业的教师们所要面对的问题。本文以形体与体能训练课程为中心，从课程概述、教学方法两方面进行分析，力求为提升教师的教学水平做出一定贡献。

关键词：

空中乘务形体与体能训练课程课程概述教学方法

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后疫情下的新时代高校毕业生就业现状分析

朱帮明

54-55页

查看更多>>摘要：受到新冠肺炎疫情以及国内外经济下行压力的影响，给高校毕业生的就业工作带来了极大地挑战。本文通过大数据和网络调查数据，从毕业生总体的就业形式、求职经历以及疫情影响等方面对新时代高校毕业生就业的现状进行分析。

关键词：

高校毕业生就业分析

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新时代高校少数民族学生工作研究

李彦锋

56,55页

查看更多>>摘要：近年来，少数民族学生的教育管理工作成为备受社会关注的热点问题，大学生作为特殊的群体，是促进我国民族地区发展的重要人才，对少数民族大学生的成功培养和教育是祖国统一、民族团结的坚实基础，具有重大意义。

关键词：

新时代少学民族学生学生工作

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实景式体验课堂在综合实践课堂中应用模式探究

杨东旭

57页

查看更多>>摘要：综合实践活动课程以"活动促进发展"作为开展中心，一直以来强调以学生的真实感受为基础，让学生在课堂活动中提升个人综合素养。实景教学法主要通过调动学者本身积极参与活动和内化，来促进学生实现自我发展。将实景体验法带入初中综合实践课堂不仅有利于培养学生学习的自主性和合作能力，还有助于调动学生学习兴趣，营造团结向上的班级气氛。因此，本文将从创设综合课堂实景，让学生进行实践体验;组织学生合作探究，打造互助综合实践教学实景;联系生活实际内容，引导学生在实际中运用课堂知识等内容，以巧做紫菜包饭为例，浅谈初中综合实践课堂教学中实景景体验教学法的运用与研究。

关键词：

综合实践教学初中课堂实景体验法运用分析

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终身教育理念下做好高职继续教育的策略分析

曾雪莲

58页

查看更多>>摘要：终身教育是教育发展的重要趋势，高职继续教育则是终身教育开展的重要组成部分，其能够给社会经济发展提供人才和智力方面的帮助，通过分析我国高职继续教育发展的情况可以发现，其发展趋势处于上升趋势，并且网络专科教育逐步地替代了以往的成人专科教育，成为了高职继续教育的重要手段。笔者主要分析了终身教育理念下做好高职继续教育的策略，希望能够推动高职继续教育更好的发展。

关键词：

高职继续教育终身教育

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产教融合视域下的高等职业教育实践教学管理策略

董桂红

59页

查看更多>>摘要：产教融合是高职教育内涵式发展的重要抓手，也是培养学生实践能力、促进应用型人才培养的重要举措。从产教融合视角看，高职教育实践教学管理面临目标定位不清晰、课程教材较落后、硬软件设施比较差等问题。因此，应当以产教融合为切入点，优化高职教育的实践教学目标和内容，改善实践教学的硬软件设施，提高校企合作的深度和广度，推动高职教育实践教学管理模式创新。

关键词：

产教融合高等职业教育实践教学

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基于素质拓展活动提升中职学生体育核心素养的探索与实践

黄汉城

60-61页

查看更多>>摘要：中职体育与健康课标(2020年版)提出体育与健康学科核心素养的三大方面及课程目标。笔者根据中职体育教学现状，对基于素质拓展活动提升中职学生体育核心素养的"教与学"进行了探索和实践，并充分反思。

关键词：

中职体育核心素养素质拓展探索实践

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民办高校英语专业"双师双能型"教师队伍培养研究及对策分析

苏银娜贾存爱

62-63页

查看更多>>摘要：民办高校英语专业"双师双能型"教师队伍培养是近年来颇受关注的话题，然而由于"双师双能型"英语教师在民办应用型高校中仍然处于师资不足的状态，本文以"双师双能型"培养目标为研究起点，以河北传媒学院教师为研究对象，对"双师双能型"大学英语教师的专业发展进行反思和经验总结，对其英语专业发展趋势进行详细地分析，并针对其发展现状和问题探索民办高校英语专业大学英语教师的专业发展途径。

关键词：

民办高校英语专业双师双能型发展途径

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