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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    翻转课堂及其在大学英语教学中的应用

    倪西军
    122页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,多媒体技术在生活、学习、工作中的应用越来越广泛.在新课程改革不断落实的过程中,各种新的教学模式不断创新,翻转课堂作为一种全新的教学模式,逐渐在大学英语教学中推广开来.本文介绍了翻转课堂的含义和优势,指出其中存在的问题,并阐述翻转课堂在大学英语教学中的应用策略.

    大学英语教学翻转课堂问题应用策略

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    儿童数字线估计能力的发展机制

    夏岚
    123页
    查看更多>>摘要：数字心理表征在数学学习中具有举足轻重的作用,是个体数学认知深入发展的基础.数字线估计作为一种重要的数学认知能力,是以内部近似准确的量化标准为依据对实际的线段进行的操作.本文对当前运用数字线估计任务考察儿童数字心理表征的研究进行了梳理,对数字线估计能力的发展机制等方面进行了概括论述.

    儿童数字线估计发展机制

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    现代学徒制下高职学生职业生涯规划教育实践研究

    石晓岩
    124页
    查看更多>>摘要：伴随社会经济的发展,职业规划的重要性日益凸显.通过组织教育实践,为高职学生指明发展方向.然而受传统观念束缚,很多学校沿用传统方法,致使教育目标无法实现.缺乏有效指导,高职学生的发展势必会偏离轨道,意志消沉是小,误入歧途是大.为避免此类事件发生,需要探讨如何提升职业教育实效.文章由三部分组成,第一部分阐述职业教育的实施价值,第二部分分析阻碍教育实施的因素,第三部分归纳强化职业教育的策略.

    高职学生职业教育实施策略

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    现代教育技术与高职语文教学结合的探讨

    张立瑜
    125页
    查看更多>>摘要：网络信息技术的飞速发展为现代社会中社会各阶层的发展提供了新的动力,网络信息技术的使用为优化教师的教学工作做出了重要贡献,特别是在高职院校的教育工作中,语文一直是高职院校教育体系的重要基础.在信息网络的背景下,如何在高等职业教育体系中教授语文已逐渐成为高职语文教师教学研究的主要课题.因此,本文通过探讨现代教育技术与高职语文教学结合的对策,希望具有一定的参考价值.

    现代教育技术高职教育语文教学

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    PCMC结合PBL模式在高职内科护理学教学中的运用思考

    黄丹
    126-127页
    查看更多>>摘要：研究对于高职的内科护理学生来说,将PCMC与PBL结合在一起展开教学,能够获得的实际教学效果.选择56名护生,进行具体的教学研究,对这56名护生采用随机的方式进行分组,分别命名为对照组(28名)、观察组(28名).对照组中的护生采用传统教学方法,开展具体护理学的教学工作,而观察组中的护生,采用两种模式结合的方式开展教学.对两组护生在接受不同教学方法后,具体的学习成绩、护生对教学的实际评价情况进行分析和研究.根据最终的结果可以发现,应用结合教学方法开展教学活动的观察组中护生,在实际分数上要比对照组更高(P<0.05),并且对教学效果进行评价后发现,观察组要比对照组数据更优(P<0.05).经过研究和实践可以证明,采用结合教学的模式,能够获得更好的教学效果,能够非常有效地提升护生成绩,帮助其掌握更多的知识,使其能够具备参与实际工作的能力,因此,该种教学模式非常值得进行研究和实践.

    PCMCPBL高职内科护理学

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    新一轮"双一流"高校建设背景下高校辅导员能力提升

    田崇浩
    128,127页
    查看更多>>摘要：2020年是首批"双一流"建设高校五年一周期的成效验收之年,各个高校专家考察和评议效果较好,基本圆满地完成首轮周期任务.思想政治教育无疑在高校"双一流"建设中起着重要作用,也对高校思想政治工作辅导员提出了更加严格的要求.辅导员队伍作为高校建设发展的重要组成部分,应该明确只有"育己"才能更好地"育人",高校辅导员自身能力提升与"双一流"高校建设紧密结合,采用"六以"模式提高理论水平和工作水准至关重要.

    双一流辅导员"六以"模式能力提升

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    公安院校的校园信息化建设思考

    纳彦梅
    129页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展,网络信息技术的实践应用越来越成熟,教育信息化水平不断提升,国内外很多高校都在加强校园信息化建设,公安院校也势必要跟上信息化建设的步伐.公安院校在信息化建设过程中,需要云计算、物联网等技术整合校内各项资源,更需要管理者更新管理理念,统筹协调各项工作,打造智慧校园.本文分析了信息化校园的内涵,进一步提出公安院校的校园信息化建设方案和注意事项.

    公安院校信息化建设大数据

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    思想政治教育学科边界问题的逻辑进路

    相华文
    130-131页
    查看更多>>摘要：我国思想政治教育学科建立于20世纪80年代,是一门应用实践性较强的学科.思想政治教育的出场所带有的政治、经济范式为学科发展带来较为丰富的红利,但"知识生产"本身关注不足.完善思想政治教育的知识体系,对学科理论进行基础性检视是学科坚固主体地位的必要步骤.以唯物主义哲学视角进行切入,有助于提升思想政治教育学科发展的内部性理智.

    学科哲学史思想政治教育

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    全面依法治国视阈下的高职学生法治教育探析

    何桃红
    132页
    查看更多>>摘要：以习近平同志为核心的党中央从坚持中国特色社会主义出发,把全面依法治国纳入了四个全面战略布局,依法治国是党领导人民治理国家的基本方针.依法治国的社会主义国家,高职学生为依法治国做贡献,就要树立法治观念,做到学法、知法、守法、护法,以实际行动维护法律尊严,为依法治国做贡献,学生法治意识的培养会促进依法治国的进行.

    依法治国法治教育高职学生

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    基于"三全育人"视域下的高职英语教学创新实践

    朱丹任健冯仰辉
    133页
    查看更多>>摘要：现如今,"三全育人"理念已经成为我国教育领域中的一种新型教育理念,越来越受到高职院校的重视.在高职英语教学的过程中,也需要以"三全育人"为教学理念,实现对高职英语教学的创新,培养出更优秀的人才.

    "三全育人"高职英语教学创新

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