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思想政治教育学科边界问题的逻辑进路
思想政治教育学科边界问题的逻辑进路
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中文摘要：
我国思想政治教育学科建立于20世纪80年代,是一门应用实践性较强的学科.思想政治教育的出场所带有的政治、经济范式为学科发展带来较为丰富的红利,但"知识生产"本身关注不足.完善思想政治教育的知识体系,对学科理论进行基础性检视是学科坚固主体地位的必要步骤.以唯物主义哲学视角进行切入,有助于提升思想政治教育学科发展的内部性理智.
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作者：
相华文
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作者单位：
江苏建筑职业技术学院
关键词：
学科
哲学史
思想政治教育
出版年：
2021
文存阅刊
文存阅刊
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
3
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