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王非

半月刊

1672-5441

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100091

北京市海淀区91-103信箱

网络财富/Journal Internet Fortune
正式出版
收录年代

    浅谈商务谈判课程的教学

    李英薇
    124页
    查看更多>>摘要:商务谈判课程与实际联系紧密,文章根据商务谈判课程的特点,结合教学实践,探讨商务谈判课程独特的教学形式以及考核方式,并对商务谈判课程教学中模拟谈判方法进行研究.以期达到促进商务谈判教学水平提高,帮助学生有效掌握商务谈判知识的目的.

    商务谈判教学模拟谈判

    提高会计学专业课堂教学实效性的探讨

    何志军
    125,127页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的快速发展,对会计专业人才的要求越来越高,这就要求高校不断培养高水平的会计专业人才,课堂教学作为培养人才的主阵地就需要承担起这一责任.因此,有必要就教师本身和教育教学活动过程两个方面如何提高全计学专业课堂教学的实效性进行探讨.

    会计学专业课堂教学实效性

    广播电视新闻学实践教学存在问题的研究

    黄录良
    126-127页
    查看更多>>摘要:几年来,我国开办广播电视新闻学专业的高校越来越多,但是新闻教学理念的构建和新闻教学模式的探索还很不完善,而且重理论、轻实践的问题比较突出,造成一边是每年大量的广播电视新闻学专业学生毕业,另一边却是业界人士感叹广播电视新闻人才的匮乏.文章从高校实践教学难的制约因素、实践教学的现状及存在的问题和加强实践教学的对策与建议三个方面分析了广播电视新闻学实践教学的主要问题和解决办法.

    广播电视新闻学制约因素现状及存在的问题

    如何学好我们的Photoshop

    李飞
    128页

    项目课程教学法应用分析

    刘翔武晓慧刘珺琛
    129页
    查看更多>>摘要:职业教育要培养技能型人才,必须按照技能型人才的成才规律办事,项目课程是以工作任务为中心,选择、组织课程内容,并以完成工作任务为主要学习方式的课程模式.

    职业教育工作任务项目课程职业活动

    浅谈学生作文能力的培养

    李显著
    130页
    查看更多>>摘要:学生的作文能力对于学生写作水平的提高具有很重要的促进作用,文章从能力的涵义及其教学实践出发,对学生作文能力的培养进行探讨,并提出相关策略.

    作文能力培养

    浅谈photoshop课程教学方法

    潘洪辉
    131页
    查看更多>>摘要:本文依据高职高专教育教学理念和模式,结合photoshop这门课程的教学实践,探讨如何通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用,课堂管理以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣,改进我们的教学方法,提高学生的设计能力,整体提升学生素质.

    Photoshop教学方法教学设计

    基于学生生命安全的体育教学浅探

    韦瑞英
    132-133页
    查看更多>>摘要:加强学校体育教学的安全工作,确保学生生命安全和正常教育教学秩序持续健康有序进行,是我国学校教育工作的基础性工作,对保证学生的健康成长和社会的稳定都至关重要,因此要把学生安全放在第一位.

    学生生命安全体育教学

    素描试论

    王瑞红
    133页
    查看更多>>摘要:素描与专业联系不是一种简单的表面形式上的联系,如果素描教学能很好地解决观察方法.造型能力等方面的问题,那么一般说它是能适应不同专业的需要的,这是两者之间最本质的联系.

    专业素描艺术表达方造型艺术

    让操作引领孩子们求知

    黄淑慧
    134-135页
    查看更多>>摘要:操作是思维的起点,认知的来源,也是认识事物的开端.课堂上引导学生动手,不仅能激发学生的学习兴趣,思维也随之展开,结果,就会轻而易举地解决教学难点.

    实践活动操作情境主动探索数学思维