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王非

半月刊

1672-5441

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网络财富/Journal Internet Fortune
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收录年代

    浅议高职校数学教师专业素质的培养

    侯政
    92-93页
    查看更多>>摘要：本文着重讨论了为了适应高职教育的发展形势和满足社会对技能人才质量的日益提高,并结合教学课程的特殊性,在职数学教师必须具备哪些素质以及如何建设一支教育理念先进、专业知识扎实、结构合理的数学教师团队.文章就高职院校数学教师的专业素质现状在进行调研和分析下,针对现状提出了一些对策.

    高职数学教学多媒体技术专业素质

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    培养学生职业能力,促进学生充分就业,增强职业教育魅力

    朱明兰
    93-94页
    查看更多>>摘要：职业教育应根据人才市场上企业的需求,力求改善学生的能力结构,将培养学生的职业能力作为职业教育的首要任务,通过对职教学生的职业能力的培养,促进学生充分就业,来真正增强职业教育的魅力.

    职业教育职业能力就业教育职教魅力

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    刍议数控设备接地技术运用

    曾彦
    95页
    查看更多>>摘要：随着我国数控机床的飞速发展和普遍使用,为让数控机床在一个良好的电磁环境下,精密、稳定地运行,需要多方面地考虑如何减少电磁干扰,降低由此产生的不良影响及危害.本文总结归纳了利用数控机床接地技术的实例.

    数控机床接地应用

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    课文为体,开放为道——增强高职写作教学有效性探究

    马励
    96-97页
    查看更多>>摘要：写作教学有效性是当前高职语文教学研究的一个重要方面,但目前理论结合实践的研究并不多见.笔者借鉴了美国写作教学的一些案例,结合自己的教学思考,从写作苑本、训练形式、社会联系三个方面来综合探讨增强五年制高职写作教学有效性的路径和方法.

    写作教学有效性借鉴

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    五年制高职学生数学焦虑研究概况

    周洁
    98-99页
    查看更多>>摘要：数学焦虑是由数学问题和情境引起的,在数学学习、问题解决或参加数学考试时产生的一种紧张,不安、畏惧的负面异常情绪.对于数学焦虑的研究,目前集中在几个方面,对数学焦虑的测量,数学焦虑的成因分析,数学焦虑与几个相关因素之间的关系.

    数学数学焦虑高职学生

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    如何提高高职院校学生在体育课分项选修中上田径课的积极性

    钱军
    100,109页
    查看更多>>摘要：学校体育课的正常开展必然需要体育老师的正确引导和学生的积极参与.而教学的主体是学生,学生上课时积极性的好坏直接影响到体育课能否顺利进行.本文结合自身教育、教学实践经验,以上课时能克分调动学生积极性的目的出发,对当前职校体育教育田径课中存在的问题进行了分析、调查,并提出了几点建议,试图为学校田径课的顺利开展提供一些新的思路.

    田径课积极性

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    《市场营销学》课程教学模式探讨与研究

    汤筱晓
    101-102,105页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展,市场营销越发显现其价值和作用,如何为社会培养适应时代发展要求,能切实承担起营销责任和工作的市场营销专业学生,成为众多高校竞相研究的热点问题.本文将从<市场营销学>课程的基本要求出发,构建营销课程教学的基本模式,包括教学思路、教学目标,教学方式、教学评价等.

    教学模武情境教学案例教学体验武教学

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    基于校园网的外语教学平台建设

    牛晓红
    103-104页
    查看更多>>摘要：随着高校外语教学改革的发展,充分利用现代教育技术开展外语网络化教学已成为各高校的共识.本文结合我校特点,探讨了外语教学网络平台的构建,实现教学资源整合及最佳配置.有利于更好地发挥校园网的作用,推进外语教学内客、手段和方法的改革,提高大学英语教学质量.

    大学英语网络教学平台建设

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    对高职日语课堂教学改革的思考

    朱艳洁
    104-105页
    查看更多>>摘要：近年来人才市场对日语人才的需求不断上升,企业强调的是复合型应用型人才,这对高职日语教学提出了更高的要求.为努力培养出符合现代社台发展所需要的人才,使广大学生能够顺利毕业、满意就业,真正体现现代高职教育理念所提出的"以服务为宗旨,以就业为导向",本文从高职日语教学问题提出、现状分析、改革途径等方面对日语课堂教学改革的进行初步的探讨.

    高职日语教学现状分析教学方法改革

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    从实验入手谈物理教学

    刘丹锋
    106页
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