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王非

半月刊

1672-5441

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100091

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网络财富/Journal Internet Fortune
正式出版
收录年代

    体验式教学模式探究

    刘洪新
    128-129页

    教师如何写教学反思

    韩利红王建波
    129页
    查看更多>>摘要:教学反思就是研究自己如何教,学生如何学.教中学学中教.因此,如何写好教学反思呢?笔者从以下几个方面与大家探讨:1、写成功之处;2、写不足之处;3、写教学机智;4、写学生创新;5、写"再教设计".

    教学反思再教设计创新

    选择体育教学内容的依据与方法

    王建英
    130页

    多媒体对高中英语教学的辅助作用

    张献英
    131页
    查看更多>>摘要:随着科技的发展,新课程改革的不断深入,多媒体技术的运用给高中英语教学带来无限生机和活力,将课堂教学引入了一个新的境界,大大提高了课堂效率,推动了当前教育的发展.

    多媒体英语辅助

    对于"理实一体化"教学模式的思考

    吕伟
    132-133页
    查看更多>>摘要:如今的社会对于人才的要求越来越高,特别是技能型人才,中高等职业学校应培养动手能力强的应用型人才已成为一种普遍而强烈的社会要求,因而,如何使专业理论教学与实践技能教学相得益彰,实现理实一体化的同步教学进行成为我们教学工作中的重要环节.

    理实一体技能实践双师型换位教学

    语文生活教学之思考

    贾新国
    133页
    查看更多>>摘要:语言来源于生活,在生活中学语文,这是"大语文教学观"的需要.识字,阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连.在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活.同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸.教学中,通过"访一访,观察生活"、"演一演、再现生活","学一学、体验生活"等,从而引导学生走向社会,走向生活.

    语文教学生活语言

    圆锥曲线弦长的求解策略

    石小胜
    134-135页
    查看更多>>摘要:直线与圆锥曲线相交问题一直是高考的热点和难点,其中有不少题都直接或间接涉及到有关弦长问题,且部分学生在求解有关弦长问题的时候,只会机械的套用弦长公式,造成解题运算量大,不能有效的解决这类问题.本文从几个角度介绍弦长的求解策略.

    弦长公式求解思路转化思想化归思想数形结合

    浅谈美术教学中对学生的情商培养

    张雅赫
    135页

    外贸英语函电教学探析

    李佳
    136-137页
    查看更多>>摘要:随着我国对外贸易的不断发展,外贸英语函电的学习也变得日趋紧迫与必要.本文从外贸英语函电谋程的特点入手,阐述了外贸英语函电教学当中存在的主要问题;同时根据笔者相应的教学经验,针对存在的问题,提出了自己的教学建议.

    外贸英语函电教学

    让语文课堂充满感性的活力

    胡彦平
    137页
    查看更多>>摘要:近几年来,语文教学的改革步子迈得很大,但以前的单纯地强调把语文课上成语言文字训练课的观念对一线教师的影响可谓深入人心.因此,纵观现今语文课堂教学,不难发现,语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥,语文的人文性几乎得不到体现.

    高中语文感性活力