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王非

半月刊

1672-5441

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100091

北京市海淀区91-103信箱

网络财富/Journal Internet Fortune
正式出版
收录年代

    新课程背景下教师角色定位

    郭小敏
    100-101页

    抹浓自主学习的色彩培养自主学习的能力——《小壁虎借尾巴》自主教学探究

    蔡金花
    101-102页
    查看更多>>摘要:<语文课程标准>指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.它要实现的基本目标是学生学习个性的解放与发展、对课堂生活的体验与感悟以及自主学习能力的提高.因此,要改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.

    自主环境自读自悟自主质疑自主创新

    由一节复习课引发的思考

    向大威
    103-104页

    试论语文教学活动中人文性与科学性的统一

    刘宜和
    104,106页
    查看更多>>摘要:语文学科的特殊性,决定了它具有自己独特的课程目标,即语文知识与语文能力目标,过程与方法目标,情感、态度、价值观目标.在新时代,特别是网络技术发达,知识获取途径多样与简捷的情况下,语文学科的科学性与人文性的统一要求语文教学工作者必须认识到二者统一结合的重要性,并有效的利用一切能利用的资源合理的进行课堂整合,杜绝"泛科学性"与"泛人文性"的极端.

    人文性科学性统一

    浅谈会计训赛结合项目教学

    叶佳
    105-106页
    查看更多>>摘要:本文针对当前会计专业学习与职业工作"错位"的问题,在教学改革与实践探索的基础上,提出了.训赛结合.的概念及开发思路,强调根据会计职业岗位需求,以职业能力培养为主线,以"训赛结合"为途径,在人才培养过程中将个体导向工作体系,培养适应市场需要的职业型会计人员.

    会计训赛结合职业能力培养

    新课标下的高中数学教学过程

    郭婧
    107-108页

    基于语料库的中国学生英语写作中副词/形容词搭配错误分析

    门海燕
    108-109页
    查看更多>>摘要:文章在CLEC语料库基础上,探讨中国英语学习者使用副词/形客词搭配的特征.研究发现,中国学习者在使用此类搭配上,受母语影响较大并对词汇的正确使用尚未完全掌握.此外,研究发现已标注的CLEC文本中副词/形容词搭配错误的标注出现一定的失误.文章得出的结论是教师要在英语教学中尽量给学生提供大量带语境的真实的学习材料,并鼓励学生利用语料库软件自主学习;同时,在语料库标注中,应提高语料库的数据科学性.

    语料库副词/形容词搭配标注错误分析

    太极、两仪及四象图新说

    王在华
    110-112页
    查看更多>>摘要:为了创新、发展、弘扬易经文化,推动现代易学发展进程,在坚持传统易图的同时,系统探索易图新的表达方式具有重要的现代意义.本文依据作者提出的易经新释方法(详见<伏羲文化研究>2007年第3期),对易经的太极、两仪、四象等易图进行了传统表达与现代新释之比较研究,提出了新的图式表达系统,同时应用变数概念,利用现代手段模拟了易图的变化规律,系统破解了易图的变化奥义,使易图实现了现代意义上的数字化、符号化、图表化表达,创设了新的易图图谱系统,并用数、符、图、表等分别对太极、二仪、四象等易图完成了新演绎,使易图在形式和内客上实现了新的突破和发展,增强了易图的现代性和现代价值.

    易经太极、两仪及四象图易图新说

    艺术展之旅

    杨艳艳
    112-113页
    查看更多>>摘要:艺术展览作为艺术家和美术作品的重要载体,记录着艺术发展过程.2010年世博会在上海召开,许多人已经提前订好了票--如今的各种艺术展览已经成了我们艺术化生活的一部分.艺术展览作为一种将艺术作品呈现给观众的媒介,是现代城市文明发展到一定阶段而出现的,而在当代社会的公共领域中,以展示最前沿艺术为宗旨的当代艺术展览是有别于艺术博览会的,它是公众认识和了解当代艺术的一种有效途径,是在当代生活中日渐形成的一种特定的展示文化.很多身居海外的人们,他们在观看了大量的艺术展览后,认识到了欧洲艺术展览机制与中国的不同,本文倚单对欧洲几国艺术展览的介绍,从中吸取经验,对中国艺术展览带来新的借鉴.

    纽约巴黎马斯特里赫特艺术展

    那么Queer,那么美——"酷儿"理论解读下的《死于威尼斯》

    夏寒
    113-114页
    查看更多>>摘要:<死于威尼斯>是托马斯·曼一部著名的小说,讲述了主人公阿申巴赫对于漂亮的男孩塔齐奥的"说不出口的爱". "酷儿理论"是从二十世纪后期开始诞生并流行起来的关于同性恋的一套理论,其特点是对于传统和陈规的背离和挑战.本文试着将托马斯·曼的文本和"酷儿理论"结合起来,主要用福柯等人的理论来解释书中人物的思想与行为.并结合与<死于威尼斯>有关的一些人物和背景,最后将落脚点放在"美"上,年长的成年男子对于年轻男孩的爱,即"希腊式的爱情",是因为他们追求无与伦比的"美".

    托马斯·曼同性恋酷儿希腊式的爱情福柯