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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    高中数学思维的“火花”

    赖敬伟
    108页
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    新理念下高中化学课堂教学策略探讨

    孟庆玮
    109页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的步步深入,必须进一步优化教学过程,必须做到教学预设必须转变理,教学方法必须适应课改,教学过程必须凸现三维目标,教学媒体必须有效辅助.然而,对于整个教育教学工作者来说,更重要的是怎么样进一步优化教学过程,真正能够达到新课改计划的目的,从而进一步推动化学教学的改革能更快更好地发展.

    新理念高中化学课堂教学

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    让数学课堂的“活”起来!

    李世维
    110页
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    提高初中思想政治课教学质量

    宝益新
    111页
    查看更多>>摘要：初中思想政治课注重学生的生活经验,关注学生的生活体验,贴近学生的生活实际,以清新、自然的独特魅力吸引着学生,体现了“在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长”的教育新理念.

    提高初中政治教学质量

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    小学语文阅读教学的有效策略

    邵立新
    112-113页
    查看更多>>摘要：阅读教学在小学语文教学中占有重要地位.教师应深入研究并努力提高阅读教学水平.实践证明,激发阅读兴趣、丰富阅读内容、强化朗读、引导阅读想象等方法是提高小学语文阅读教学水平的有效教法.

    小学语文阅读教学课外阅读

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    多媒体在中学语文教学中的意义及应注意的问题

    文娜
    113页
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    自主设计性化学实验教学的实践与体会

    宋云龙章玲朱驹王小燕...
    114页
    查看更多>>摘要：培养大学生的创新精神和实践能力,是培养高素质人才的重要目标.我们在药学本科生的化学实验课程中,以学生为主体,开设了自主设计性实验,包含查阅文献、设计实验方案、独立完成实验、撰写实验论文等教学环节.结果表明,自主设计性实验提高了学生的实验动手能力和基本科研素养,学生的收获远远大于传统的实验教学方式.

    自主设计性实验化学实验教学改革

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    小学英语课堂教学有效性探究

    王燕
    115页
    查看更多>>摘要：英语教学是语言教学,语言的本质功能是交际,语言的习得只能在实践中获得.小学生好胜、好玩、好奇、好表扬、好动,英语教师应运用教学策略,努力挖掘教材的活动因素,充分发挥课堂活动的作用,有目的地设计、组织有效的课堂活动,激发学生的求知欲望,引导他们主动参与,从而使英语课堂教学生动活泼,获得理想的教学效果.

    小学英语课堂教学有效性探究

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    高中美术欣赏课教学探讨

    薛娜
    116页
    查看更多>>摘要：审美教育是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分.充分发挥艺术学科的魅力,不断探索,提高课堂效益,才有可能提高学生的审美能力,培养学生的艺术修养,而真正地实现审美教育的目的.

    高中美术欣赏教学艺术修养

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    浅谈因材施教方法在初中地理教学中运用

    许进智
    117页
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