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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    优化语文课堂 培养创新能力

    韩永梅
    43页

    小学美术教育创新思维培养的途径探究

    李霞
    44页
    查看更多>>摘要:本文在分析创新性思维与小学美术教育创新思维相关理论的基础上,探索与建构以提高创新思维和创新能力为目标,优化课堂教学各要素与整体结构的教学程序和教学方法,并形成新的教学规范和策略体系.

    创新性思维小学美术教育培养途径

    浅谈农村中学体育的发展现状与对策

    杨波
    45页

    基于应用型人才培养的外贸英语函电教学思考——以开发信一节为例

    肖爱华
    46-47页
    查看更多>>摘要:应用型本科高校是以应用性人才培养为突出特征的一种新型高校.国际贸易专业的目标是培养具有国际商务技能的应用型人才,而外贸英语函电写作能力是外贸人员基本专业技能之一.开发信是开发新客户的重要工具,本文以开发信为例,探讨在应用型本科高校的平台上,如何优化外贸英语函电课程教学,提高学生的专业素养,以满足新时期外贸业务发展的需要.

    应用型人才外贸英语函电教学开发信

    班主任,农村中学教育合力形成的磁石

    陈跃发
    47-48页
    查看更多>>摘要:班级是学校教育、教学的基本单位.它既是学生身心发展的微观环境和学生个性社会化的起始基地,又是教师岗位成才的根据地;它既是学校管理的前沿阵地,又是学校、家庭、社会三方教育的汇集处.班级是学校大厦的基石.班级管理的好坏,决定着学校管理的成败.

    留守儿童应试教育初探

    谈怎样让学生在课堂上彰显自己的个性

    黄金国
    49页

    浅谈农村初中数学作业的现况与设计

    施小琴
    50页
    查看更多>>摘要:《课程标准》指出:学习要体现出学生的主体性.但在平时教学中,由于受到传统教学模式的束缚,很多老师对作业的布置不加选择的、不加更改地完成,学生主动性得不到发挥.因此加强作业改革,用体现出层次性、开放性、培养创新能力的作业代替重复性、单一化、封闭性的数学课外作业已在所难免.本文通过对目前农村初中学生数学作业现状分析,提出了当前农村中学学生作业中存在的问题,探完数学作业设计的有效途径.

    数学作业分层布置设计案例自主与合作

    班主任人格魅力对学生的影响

    马星科史江南
    51页
    查看更多>>摘要:生活中班主任的人格魅力时刻影响着一代又一代学生的性格、习惯、为人处事的特点,甚至是未来.本文通过心理、人文、管理等角度分析老师在不同方面对学生产生影响的内容和原因.对班主任的班级关系,学生生活学习习惯的培养,学生性格的塑造,同学关系的处理态度的指导提出了建议.对新时代班主任提出了新的认识和理解.

    教育学生以人为本

    培养学生的高中数学创新能力

    常会杰
    52页
    查看更多>>摘要:数学的创新能力并非理解为数学家的创造性设想和发现所表现出来的独特性、新颖性、而主要是表现在学习数学过程中善于独立地思考,分析,提出设想或猜想,具有探索和创新精神.教学的创新能力总是善于发现问题内在的新关系,能够敏锐地提出非同寻常的设想与解法,一般具有超常、超群、超前的特性.

    高中数学创新能力

    新形势下技工学校汽车专业教学改革探索

    李迪
    53页
    查看更多>>摘要:汽车作为一个迅速发展的行业,并且具有良好的发展前景.技工学校在培养高技能汽车专业人才时要与时俱进,深度的优化和改革汽车专业教学.加快和完善汽车专业的教学改革的进程,

    汽车专业课教学改革理论实践