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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    初中物理教学中的合作学习

    焦爱娟
    74页
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    课堂教学提问技巧

    胡春梅
    75页
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    谈小学一年级新生的入学适应问题

    黄玉华
    76页
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    浅谈高中语文阅读训练

    郭玉贵
    77-78页
    查看更多>>摘要：阅读教学既是语文教学的主要内容之一,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的途径.要提高学生的素质,阅读起着举足轻重的作用.因此,“积极创造条件,指导学生多读书,并采取多种形式交流读书心得”,努力培养学生的阅读能力,是语文实践活动极为重要的一个方面.

    激发兴趣训练坚持

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    浅论当前物理课程改革发展趋势

    谢明莉
    77页
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    给一片绚丽的天空,让他们去飞翔

    曾令英
    78页
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    突破数学瓶颈 培养创新能力

    吴学铠
    79页
    查看更多>>摘要：数学教学过程就是数学思想过程的教学,而对学生进行创新意识的培养,更能发展学生的思维,促进学生创新能力的提高.我在数学教学中是这样做的:1.精心设计提问,激发创新思维；2.精选习题教学,培养创新意识；3.注重实践操作,发展创新思维.4.改革检测方式,提高创新能力.

    数学教学创新意识创新能力

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    浅谈怎样有效提高幼儿的语言能力

    王淑云
    80页
    查看更多>>摘要：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期.孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验.因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务.怎样去培养呢?教师必须丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的语言环境.首先教师必须掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练.其次是要让幼儿多看、多听、多说、多练.最后教幼儿礼貌用语,培养良好的语言习惯.这样,幼儿的语言一定会得到健康地发展.

    直接感知思维能力图画读物礼貌用语

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    语境理论对高中英语写作教学的作用

    谢颜玲
    81页
    查看更多>>摘要：本文主要从语境入手,强调在英语写作教学中如何引导学生利用情景语境的话语范围、基调和方式分析书面写作表达题,从而让学生在整体方向上准确把握语篇写作的技巧和方法,由此提高学生写作的能力,使得其写作更规范得体.

    语境写作教学应用

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    低年级阅读教学

    郭冬丽
    82页
    查看更多>>摘要：培养学生的阅读能力有助于提高课堂效率,激发学生阅读兴趣,低年级是小学生学习阅读的起始阶段,也是学习阅读的基础阶段,打好阅读基础对孩子未来发展很重要.

    低年级阅读兴趣朗读能力字词句训练

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