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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    培养、激发和增强学生自信的策略在数学教学中的应用

    李艳
    76页
    查看更多>>摘要:学生对于学习的自信心一般受制约于内在情感因素比较明显,强大的自信心是从一个学生内心发出的肺腑心声,尤其是高中生.长期以来我国高中教学都处于一种“应试教育”模式,高中数学的教学可谓难之又难.对此,如何有效培养、激发和增强学生的自信心成为当下能够提供学生成绩的关键.本文将主要就培养、激发和增强学生自信的策略在数学教学中的应用展开分析与讨论.

    高中数学培养激发增强自信

    浅谈创造性课堂的创设——以学定教打造有效课堂

    何跃
    77页

    初中数学课堂如何进行有效的提问

    李倩
    78-79页
    查看更多>>摘要:课堂提问是在课堂教学活动中以问题为中介进行的有效方法和手段,是教师为完成教学任务,围绕教学重点和教学难点设计出的有针对性的问题,如何进行有效提问,值得所有数学老师的研究,本文从四个方面对初中数学课堂如何进行有效的提问这一问题进行了初步的阐述:1.运用铺垫性提问降低难度进行有效课堂提问,2.保持问题广度,对学生进行分层提问,3.提问后要给学生留下思考、探索的时间,4.精心创设提问方式,激发学生问题意识.

    数学课堂提问难度分层

    探讨初中英语教学中合作学习组织的实施

    崔文静
    78页
    查看更多>>摘要:随着教育体制的改革与新课程改革进程的不断推进,我国的初中教育体制改革的进程不断地加快.初中教育是基础性教育中的重要组成部分,特别是初中英语,在促进学生全面发展方面发挥着重要地推动作用.合作学习策略作为初中英语教学中的组成部分,在提升学生的创造能力、认识能力等方面起着积极地推动作用.

    初中英语教学合作学习组织实施

    浅议物流专业计算机课程“演—练—评”三位一体的教学模式

    周彦伟
    79页
    查看更多>>摘要:物流作为一种新行业,所涉及的知识门类庞杂,计算机基础课程是中职物流专业的一门重要课程,本文就如何调动学生学习的积极性,怎样将计算机基础知识和物流专业联系起来,从计算机知识的角度出发,针对不同的工作岗位,阐述了物流专业计算机课程“演—练—评”三位一体的教学模式.

    计算机中职物流专业教学模式

    浅谈小学语文课堂提问的有效性

    李芳
    80页
    查看更多>>摘要:课堂提问是语文教学中不可或缺的一个重要环节,是启发学生思维,传授基本知识,控制教学过程,进行课堂反馈的一个重要手段.它贯穿于课堂教学的始终,直接影响着课堂教学的成败.文章对课堂提问存在的现象进行了阐述,在此基础啊上,论述了提问的措施.

    小学语文课堂提问有效性

    《真正的非暴力,威力超过最强大的暴力》案例课题

    徐赛琴
    81-82页

    浅谈高中英语写作教学

    张占清
    82页
    查看更多>>摘要:英语写作是学生相对较难的部分,要解决这一问题,应该让学生在平时的学习中打好扎实的基本功.积累词汇,掌握句法,提高学生的书面表达能力 ; 专题训练,掌握一定的写作技巧 ;坚持大量的练习,一定能提高学生的写作水平.

    英语作文写作方法

    高校体育运动队和业余体育活动互动探析

    王磊
    83页
    查看更多>>摘要:目前许多高校体育工作中存在着课外体育活动与运动队训练之间一些不协调的因素,本文通过构建校运动队和课外体育活动互动平台采促进学校体育和谐发展.

    高校体育运动队业余体育互动

    高中教师压力来源的成因分析

    曾雅涵
    84页
    查看更多>>摘要:压力感是现代生活的普遍特征,压力问题是一个日益引起全球性关注的问题.压力同样存在于高中教师中,搞清楚高中教师压力的来源对缓解教师压力有重要意义.

    高中教师压力成因