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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    对小学生习作如何去准备的探究

    钟琨
    96-96,81页
    查看更多>>摘要：小学生习作准备是教师在作文课前,通过不同方式、方法引导学生获取作文材料,激发写作兴趣,提高认识事物、分析事物的能力,进而达到提高学生表达事物的能力。现在写作普遍面临这样的问题：学生对写作不感兴趣,主动性差,没有素材可写。而造成这一现象的主要原因是学生认识事物能力不强,没有养成积累材料的好习惯,这些说明了习作准备的重要性。如何进行习作准备呢？我们在教学中应特别重视学生认识能力的培养,根据学生身心发展规律,因人而异自定目标,帮助学生在语言、生活、感情方面积累大量的感性材料,使其产生乐写、想写、愿写的写作欲望,,提高认识事物、表达事物的能力。

    激发兴趣注重积累强化观察注重思考

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    如何培养幼儿良好的个性品质

    郑淑萍
    97-97页
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    浅论改革开放时期的解放思想问题

    陈永胜
    98-98,50页
    查看更多>>摘要：毛泽东为党确立了实事求是的思想路线。邓小平将其发展为解放思想、实事求是，开创了改革开放历史新局面。解放思想是党的思想路线的本质要求，是不断开创事业新局面的一大法宝。在建设有中国特色社会主义事业的今天，我们更加需要进一步坚持解放思想。

    解放思想改革开放中国特色社会主义

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    挖掘教材资源培育感恩之心

    何禹熹
    99-99页
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    浅探班主任在学校心理健康教育中的效用

    刘明春
    100-100,111页
    查看更多>>摘要：进入21世纪以来，随着社会的发展，生活节奏的加快，竞争意识的加强和人际关系的复杂化，学生所承受的心理压力必将越来越大，对学生心理素质的要求也越来越高，从而使学生出现心理问题或疾病的可能性也大大增加。作为学校班主任是班级的组织者、领导者和教育者，肩负着学生心理健康教育的重任，本文着重探讨班主任在学校心理健康教育中实施的途径、存在的问题、资源的配合以及发挥作用。

    学校心理健康班主任途径问题

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    高职思想品德课教学改革浅议

    谭仁山
    101-101页
    查看更多>>摘要：高职思想品德课是对大学生实施思想政治教育的主渠道，是塑造大学生正确的人生观、世界观的重要途径。但高职院校的思想品德课教学存在诸多困境，要改革高职思想政治课教学，必须加强教学研究，对课堂教学模式、实践教学环节、教学手段、改革评价方式等诸多方面进行改革，以加强思想品德课教学的实效性，充分发挥其作为德育的主阵地，主渠道作用。

    高职院校思想品德课教学改革

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    浅析新时期高职思想政治教育弱化的原因

    王斌
    102-102页
    查看更多>>摘要：面对高职院校思想政治教育的弱化现状，本文剖析其弱化的原因，弱化的严重后果，探讨了如何改变高职院校畸形的发展道路，重塑思想政治教育的重要地位。

    高职思想政治教育弱化探讨

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    抓中职生“养成教育”的几点思考

    吴光洪
    103-103页
    查看更多>>摘要：如何更好地在农村中职学校加强学生养成教育，是中职学校德育工作的一个重点，也是教育工作者对学生进行思想道德教育的一个难点。本文，立足现状，多角度阐述了如何对中职学生加强养成教育，意在为职业教育推进德育工作提供一点有益的参考。

    养成教育中职学生文明行为

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    发挥“明星效应”,建设年级德育文化

    吴京艳
    104-104页
    查看更多>>摘要：模仿明星是现代“90后”孩子们的时尚，在校园德育建设中，通过实践树立榜样，形成相应的德育文化，对学生产生潜移默化的的影响。树立校园德育明星，并闪耀光芒，并是促进学生成长的内驱力。追求明星，成为明星，用明星的力量带动校园文化建设，形成年级的德育文化，使德育融入到学生的生活与情感中去。

    德育明星建设文化

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    影响体育课堂教学不利因素的分析与对策

    叶跟标
    105-106页
    查看更多>>摘要：通过对体育课堂教学与其它课程课堂教学过程差异之分析，明确了解和认识影响体育课堂教学动态发展过程的负面因素；尤其对体育课堂教学典型个案的细微探究，发现症结，分析问题；着力求解体育课堂教质量与体育教师对体育课堂教学动态发展过程把握的内在联系，从而提其对策与体育教师应具备的素质

    体育课堂教学分析对策

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