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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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收录年代

    数学学困生的成因与转化对策

    李虎成
    12-12页
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    如何在语文教学中塑造中学生健康人格

    李维萍
    13-13页
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    农村英语教学之我见

    李文娟
    14-14页
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    小学数学教学应用能力的培养

    李晓妍
    15-15页
    查看更多>>摘要：数学中应用在日常生活中的作用越来越大，在小学数学教材中增加应用的内容，提高学生的教学意识和能力，已成为数学教育作才的共识。如何才能使学生树立正确的数学观和应用数学意识呢？笔者就从以下四个方面作一些提高。

    小学应用能力培养

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    营造乐学课堂氛围提升生物教学效果

    李雪芹
    16-16页
    查看更多>>摘要：营造乐学的课堂氛围是实施素质教育，培养学生的学习兴趣，提高课堂效率的基础，从而最大限度地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，提高生物的教学效果。

    乐学课堂教学效果

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    学生的积极性是课堂的生命

    李英红
    17-17,18页
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    有趣有效的英语课堂

    李应秀
    18-18页
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    作文教学应言传身教

    刘鹏飞
    19-19页
    查看更多>>摘要：作文教学一直是小学教师的一道难题，有些教师最头痛的就是一周两节的作文教学，说现在的学生阅读量太小，对课外掌握的知识少之又少，作文教学提高不了。其实不然，在作文教学中只要我们能够做到言传身教，这些难题就会迎刃而解。

    生活实际真实情感言传身教

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    谁为“五话”作文买单

    刘书延
    20-20页
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    高中语文新课改之我见设疑、研讨、实践

    马小常
    21-21页
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