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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    浅谈体育教学中严的艺术

    吴志玉
    42页
    查看更多>>摘要:严师出高徒.对学生严格要求严格管理,是教师的天职,也是培养合格人才的必要手段,因此,体育教师必须注意严格的科学、合理、适度,只有把握好严的艺术,才能收到逾期的效果.

    体育教学严格艺术

    小学音乐课堂教学生活化探讨

    张福祥
    43页
    查看更多>>摘要:音乐课以学生的心理发展为前提,强调学生的学习内容和学生的生活经验、情感体验、科学认识的紧密结合.我们应该努力挖掘教材中可表现因素,找到学生已有的生活经历和教学内容的结合点,精心设计,营造出相关的生活情境,让学生在生活中获得知识和美的体验,并加以引导,激发他们的创造力.

    小学音乐课堂教学联系生活

    如何优化小学数学课堂教学

    张国学
    44页
    查看更多>>摘要:课堂教学是一个由多要素构成的复杂的动态系统,它是提高教学质量、促进学生主体性发辰、实施素质教育的重要渠道,是完成教学目标的主要过程.

    课堂教学教学质量优化教学培养学生能力

    谈小学数学课堂教学中学生反思意识的培养

    张丽霞
    45页
    查看更多>>摘要:让学生在反思的过程中自我成长,在反思的过程中学会学习,掌握数学知识和方法,课堂上教师就要重视反思,鼓励学生反思,并巧妙地利用反思,使学生在乐思、巧思、善思的过程中真正成为课堂的主人,实现真正意义上的学会学习,最终达成新课程理念下的学会学习的至高境界!

    数学教学反思意识能力培养

    如何培养小学生学习英语的兴趣和习惯

    张永红
    46页
    查看更多>>摘要:《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线,强调学生要能用所学的英语做事情.要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践的机会,使学生通过自己的体验、感知,实践、参与和交流,形成语感;在教师的引导下,通过观察、发现和归纳等方式,掌握语言的规律,形成有效的学习策略,通过交流与合作发展交流与合作的能力.

    新课程小学英语课堂教学

    谈如何提高初中语文阅读教学

    张玉天
    47页
    查看更多>>摘要:语文新课程教学的一个重要任务,就是坚定不移地推进教学方式的转变.教师教学方式的改变决定了学生的自主性、独立性、能动性和创造性能否得到真正的张扬和提升.随着阅读课文在语文教学中比重的加大,如何搞好初中语文阅读教学,受到众多语文教师的高度关注.

    初中语文阅读教学提高质量

    对教育反思的现象学思考

    杨文治吴敏
    48-49页
    查看更多>>摘要:从现象学的角度床看,教师与教育反.思的关系始终是一种“遭遇”.在现象学的一无前提的“看”中遭遇到原初的教育体验;在对教育现象的本质直观中遭遇到了尚处于模糊状态中的教育现象的本质;借助教育学文本的写作,在对“语言的言说”的倾听和应合中使处于模糊状态中的教育现象的本质自行显现.与教育反思的这种“遭遇”要求教师保持对经验的持续开放性和对语言的敏感性.

    教育反思现象学遭遇教育现象本质

    浅谈考场书面表达高分技巧

    黄永丽
    50页

    现代城市中社区网络图书馆的建设

    刘莉
    51页
    查看更多>>摘要:基于当代网络环境的背景,本论文探究了图书馆文献资源的发展趋势,并分析了社区网络图书馆资源发展趋势对图书馆信息服务工作的深刻影响.

    网络环境图书馆信息服务

    高校图书馆采编部管理体制改革

    钱澄澄唐梅郭川
    52页
    查看更多>>摘要:高校图书馆采编部是图书馆一个重要性且基础性较强的部门,其健康发展直接影响图书馆的建设,本文试从采编部培训与考核体系改革工作模式的改革及资源建设与共享改革三个层面,来讲述图书馆采编部要进行的管理体制改革.

    采编部质量考核电子资源国家标准