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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    大学生实践教学的必要性

    王学超
    94-94,95页
    查看更多>>摘要:实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台,同时也有助于学生素养的提高和正确价值观的形成。

    大学生实践教学素养

    小学语文教学中良好课堂气氛的营造

    李香勇
    95-95页

    小学数学高效率教学行为特点探究

    韦葵香
    96-96页
    查看更多>>摘要:教学行为很大程度上跟教师的个人特质以及学生的特质有关,观察高效率教师完整的课堂教学过程并分析其教学行为会显得更有实际指导意义。本文就小学数学高效率教学行为特点进行探究,找出了一些高效率教学的方法。

    小学数学高效率教学行为特点

    试论如何提高语文课堂教学的有效性

    郑经雄
    97-97页
    查看更多>>摘要:课堂教学改革是新课程实施的关键。如何实现初中语文课堂教学的有效性?本文论述了几个值得关注的问题。

    语文课堂教学有效性新课程

    合作创新——“小学数学合作学习”模式初探

    杨金龙
    98-98页
    查看更多>>摘要:$

    让多彩生活融入数学课堂

    刘瑞清
    99-99页
    查看更多>>摘要:新的《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。《九年义务教育课程标准实验教科书数学》每册教材中都安排了一些涉及“生活数学的内容”,这些具有生活味道的内容及一些“生活问题”能让学生感到数学就在身边,因此,在数学教学中,教师如果能不断地挖掘教材中所呈现的这些生活情境,让数学贴近生活,那么小学生就会乐于学习数学。就想在数学中体验多彩的生活。

    生活数学课堂教学

    浅谈校园突发公共卫生事件的应急处理

    薛晓华
    100-100页
    查看更多>>摘要:作者从一名健康教育工作者的视角出发,阐明学校突发公共卫生事件的特殊表现,并对学校突发公共卫生事件应急处理的现状进行梳理,最后说明如何进一步提高应对突发公共卫生事件的能力。

    校园公共卫生应急处理学校健康教育

    以精神激励挖掘员工潜能

    梁建
    101-101,102页
    查看更多>>摘要:近年来,物业公司结合该公司员工薪酬的改革,根据党委“11631”创先争优体系(即“一个主题、一个目标、六个结合、三个保证和十大载体”)要求,坚持以“文化引领、制度管理、程序办事、标准评绩”的十六字管理工作机制,努力营造“和谐有序、风正气顺、健康向上、积极进取”的良好风气。我们在对员工进行有限的物质奖励的同时,更注重的是精神激励,即通过各种手段,持续不断地去激发热情、发掘其潜能,有力的保证了物业各项工作目标的实现。几年来,物业公司曾先后荣获了淮北公司“先进党支部”、“四好班子”、“先进单位”、“文明单位”等诸多荣誉称号。本文将分四个部分探讨“精神激励”在“员工潜能挖掘”过程中的作用。

    供电社区精神激励员工管理创新

    学生时时注视着你

    罗淑琼
    102-102页

    老师,我睡不着——九年级焦虑学生的个案分析

    倪贤生
    103-103页