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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    北美实时参考咨询文本评估研究进展

    胡滨
    148-149页
    查看更多>>摘要:实时参考咨询是参考咨询员和用户通过网络以即时交互的方式来咨询问题的服务方式。本文试图在评述所有相关参考文献的基础上,综合这些研究提出的所有变量和测度。提出适用于多种接谈参考情境的评估框架。

    图书馆参考咨询接谈

    美国思想政治教育的渗透性及其对我国的启示

    阳秀美陈运雄
    150-151页
    查看更多>>摘要:美国思想政治教育无论在社会层面,还是在家庭教育和学校教育上都表现较强的渗透性。我国思想政治教育也应转变观念,将显性教育与隐性教育结合起来,通过多种行之有效的途径提高教育者的素质,同时借鉴美国在活动中进行思想政治教育的做法,通过组织学生开展各种有益活动培养学生的参与意识、团体意识和社会责任感。

    美国思想政治教育渗透性启示

    谈新课标下的高中英语写作教学

    张静
    152-152页

    对新课改高中政治教学的思考

    郭峰
    153-153页

    新课改下如何抓好小学语文教学

    舒天甫刘自成
    154-154页
    查看更多>>摘要:通过不断激发学生的兴趣,使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐,使小学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现,使学生不断习得学习语文的方法。

    小学语文教学新课改推进措施

    新课改下语文课堂教学呼唤语文味

    张新艳
    155-155页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进,激发学生学习语文的兴趣已经成为每个教师所注重的重要课题。但是随之而来的各种教学风格的层出不穷,使当前我们的语文课热闹多了,读书的时间少了,多媒体的声音多了,学生纷纷讨论的时间少了,课堂内容丰富了,学生思考问题的时间减少了。即语文课堂失去了“语文味”。本文笔者基于语文课堂教学现状,提出了有针对性的对策和建议,以此共勉。

    语文味语文课堂教学新课改

    论新课改下教师的作为

    赵思华
    156-156页
    查看更多>>摘要:课堂教学改革的理念也教师的心里生根发芽,随着新课改的深入,中学老师显得不知所措,本文为这些中学教师提出了作为的思路,中学教师从以下几方面入手,一、树立坚定的课改信念;二、突显学生的主体性;三、德育是课堂教学模式;四、校本教研是教学推动力;五、教学方法要丰富多样。只有中学教师做到这五点,才会适应新课改。

    新课改教师作为

    浅论新课标下高中思想政治教育中学生主体性的发挥

    叶甦敏
    157-157页
    查看更多>>摘要:新课标针对传统教育—脱离学生经验、社会实际和重结果、轻过程等特点提出了新的教学观:教师教的最优化必须落实到学生学的最优化上,这样的教学才是成功的教学,才能促进学生积极、全面地发展。因此在现行高中思想政治教育中教师和学生都应该转变传统观念,把发挥学生的主体性意识放在思想政治教育的首要位置上,使学生学会主动地去学习、认识、接受教育内容。

    新课标主体性思想政治教育

    新课改下高中数学教学方法初探

    资晟旻
    158-158页
    查看更多>>摘要:随着新课改的深入推进和教育部《普通高中数学课程标准》的颁发,高中数学课程呈现出新的结构、内容、形式和体系。这也给高中数学教师带来了全新的思考,本文就新课改下的高中数学教学方法进行了简要探讨。

    新课改高中数学教学方法

    浅议声乐学习中变声期的嗓音保护

    朱婕
    159-159页
    查看更多>>摘要:人的声带是世界上最珍贵的乐器,因为它是歌唱发声的物质基础,并且不能像乐器一样可以随心更换。人们都希望自己拥有优美动听的嗓音,学习声乐的人尤其如此,所以保护嗓音,使发声器官处于良好的功能状态是非常重要的。

    变声期嗓音保护嗓音保健