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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    浅析高中语文研究性学习与师生心理的关系

    王香珍
    21-21页
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    浅谈学生语文素养的全面提高

    杨艳卉
    22-22页
    查看更多>>摘要：要真正做到全面提高学生的语文素养，就要激发学生学习语文的兴趣，培养学生养成良好的语文学习习惯，切实打好语文基础。

    语文素养兴趣习惯基础

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    客观视角下的学生评教对教学工作的促进研究

    田青
    23-23页
    查看更多>>摘要：可以说，教学质量就是学校的生命线，而科学规范的评价体系则是稳定和提高教学质量的必要保障。随着素质教育的深入开展，“学生评教”作为教师教学质量评价的重要组成部分，已经被越来越多的高校采用。本文从客观角度下，分析了学生评教对教学工作的积极作用，同时为保证评教工作顺利、有效的进行，教务处需要采取相应措施对评教工作中可能出现的问题进行预防和解决。

    学生评教积极作用教务处

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    高校内涵发展下论教学干事的职能定位及实践

    王慧娟
    24-24页
    查看更多>>摘要：在推动高校内涵发展中教师是其中的主体，但作为教学行政人员仍扮演着重要的角色。其在联系教学、布置教学等方面的职能地位却是无法替代的。在职能定位上遵循对内涵发展的认识，可从联系职能、实施职能、反馈职能等三个方面进行。在此基础上，实践内容也应包括这三个职能。最后需要强调，教学干事的工作在时间上体现为三种职能的相互替代，而在内容上则体现为三种职能的融合。

    高校教学干事职能定位实践

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    中学语文德育教学探讨

    郭家妃
    25-25页
    查看更多>>摘要：教师的天职就是“传道授业解惑”，中学语文教师教育深华教材，品美文，受美育。

    中学语文德育教学

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    找准原因用好对策——高中化学学习困难的成因及对策刍议

    蒋福全
    26-26页
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    浅议中学语文课堂教学与学生学习心理

    李大洪
    27-27页
    查看更多>>摘要：随着我国语文课程改革不断深入开展，农村中学语文课堂教学改革中，要想充分发挥学生为主体作用，就必须认真研究中学生的学习心理。本人从事多年语文教学实践，对农村中学语文课堂教学与中学生学习心理研究的问题，谈谈自己的一些粗浅看法。

    中学课堂教学中学生

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    浅谈农村中学体育业余训练

    王海兵
    28-28页
    查看更多>>摘要：学校体育业余训练是学校体育工作的一个重要组成部分，学校切实抓好对部分学生的体育业余训练，不仅是促进学校体育工作拓开的一个有效途径，也是培养我国体育后备人才必要措施。但是，从目前中小学的体育业余训练的情况来看，由于缺乏正确的认识，科学训练和管理，受人力、财力和怕耽误学习等方面的影响和制约，真正做到常年坚持训练的学校为数还是不多的。

    体育业余训练方法

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    爱心应该是老师的代名词——初中语文教材中的教师形象探析

    熊群丽
    29-29页
    查看更多>>摘要：初中语文教材中出现的老师形象，反映出不同时期、不同文化背景下的教育方法、教育状况和教育理念。老师的价值不仅仅是传道授业解惑，更应该是爱心的培养者和呵护者，“爱”既是教育的起点，也是教育的终点；美好的东西，应该由一个理想的老师用爱心来承载并不断地传扬。

    老师形象教育爱心

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    情感教育在小学语文教学中的应用

    杨红菊
    30-30页
    查看更多>>摘要：小学语文课文蕴含着丰富的情感，教师在教学中应根据教材特点挖掘情感因素，采用适当方法拨动、震撼学生的情感之弦，学生就会情动辞发，捕捉到作者熔铸在作品中的情和意，获得与作者情感上的共鸣。本文在“情感教育”定义的基础上，通过对情感教育和新课标的细致分析，阐述了在小学语文教学中实施“情感教育”的一系列策略。

    情感教育小学语文应用

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