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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    农村中学英语教学中如何渗透素质教育

    龙慧娟
    55页
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    数学文化在中学数学教学中的渗透

    曹国栋
    56页
    查看更多>>摘要：本文在阐述数学文化在中学数学教学中渗透的意义以及实施理论的基础上,分析当前教学中渗透数学文化的现状与问题原因,由此提出了中学数学教学渗透数学文化的途径.

    中学数学教学教学案例

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    语文教学的并蒂之花——阅读与写作

    刘会
    57页
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    育人先育心

    徐益
    58页
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    浅议中学数学教育的见解

    宋宝洪
    59页
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    高中政治教学语言之我见

    张杏辉
    60页
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    加强思想政治理论课实践教学的几点思考

    谢守丽邓小龙
    61页
    查看更多>>摘要：实践教学实质上也是一种教学活动,但有别于传统的理论教学活动,旨在课堂理论灌输和启迪的基础上,让学生带着问题,去参加各种方式的、丰富多彩的社会实践性的教学活动,在活动中感悟马克思主义基本理论的正确性和指导性.但从现实情况来看,实践教学依然是高校思想政治理论课教育的薄弱环节,摸清该现象的原因是关键,提出行之有效的改进措施是重点.

    思想政治理论课实践教学

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    等待教育之果——“突然”转变的背后

    赵丽花
    62页
    查看更多>>摘要：孩子的成长受到周围一切事物潜移默化地影响,它是一个漫长的过程.作为他的教育者,我们得相信:孩子的成长并不是一蹴而就的,我们需要等待.

    成长潜移默化等待

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    妙笔点染写景物——读《水浒传》学写作之环境描写赏析

    张建祥
    63页
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    孩子的动画也能成为教师的教案——寻找动画与课程的和谐点

    蔡丽霞
    64页
    查看更多>>摘要：通过对幼儿当下喜欢的动画片做出比较客观的分析,发现动画片的优、缺点,整理出孩子看动画片的优点,发现动画片中适合课程的因子,从而有机利用这些因子,在音乐、美术、社会、语言、认知等领域中寻找动画片的踪迹,探索动画片与课程的和谐点,使得课程更受幼儿欢迎,让幼儿更加投入课程中,协助课程内容完成课程目标,最终达到促进幼儿全面发展的效果.

    动画优势领域和谐

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