网络导报·在线教育2012,Issue(3) :64.

孩子的动画也能成为教师的教案——寻找动画与课程的和谐点

蔡丽霞
网络导报·在线教育2012,Issue(3) :64.

孩子的动画也能成为教师的教案——寻找动画与课程的和谐点

蔡丽霞1
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  • 1. 后塍幼儿园 江苏张家港215631
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摘要

通过对幼儿当下喜欢的动画片做出比较客观的分析,发现动画片的优、缺点,整理出孩子看动画片的优点,发现动画片中适合课程的因子,从而有机利用这些因子,在音乐、美术、社会、语言、认知等领域中寻找动画片的踪迹,探索动画片与课程的和谐点,使得课程更受幼儿欢迎,让幼儿更加投入课程中,协助课程内容完成课程目标,最终达到促进幼儿全面发展的效果.

关键词

动画/优势/领域/和谐

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出版年

2012
网络导报·在线教育
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