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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    体育课在学校工作中的综合作用探析

    李泽乙
    65-66页
    查看更多>>摘要：体育是学校教育的一个重要组成部分,与其它学科共同担负着对学生实施素质教育的重任.体育课在发展学生身体素质方面的作用是多方面的.长期以来,人们时体育课都心存偏见,认为它是可有可无的课程.事实上,体育课的潜在作用是不容忽视的.它有着丰富多彩的综合功能,可以培养学生多方面的素质.

    体育课综合功能表现

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    小学数学教学中创新能力的培养

    吴宁宁
    66页
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    浅谈农村中学语文的阅读教学

    陈默
    67页
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    英语教学导入方法之我见

    高与毕
    68页
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    数学情境——还原数学文本信息

    陈蓉
    69页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断推进,问题情境教学被广大教育工作者关注.什么是数学问题情境?教学中怎样创设好的数学问题情境?这些都是站在农村学校第一线教学教师反思的问题.数学与生活实际的结合无处不在,也正因为如此,凡是接近学生日常生活的数学知识都能引起学生的极大兴趣.巧设贴近学生生活的数学问题情境能优化良好的课堂教学.

    问题情境数学问题还原文本信息

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    浅谈高级中学的体育教学

    王奎
    70页
    查看更多>>摘要：本文通过对新课标的认识,阐述了体育教学中的很多旧思想、旧观念是需要转变的.并且强调在体育教学中,技术教学和理论教学是同等重要的,两者可以达到相互促进的作用.

    体育教学技术教学理论教学

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    浅谈结合高中生认知结构发展的特点安排物理教学内容

    赵帅涛
    71页
    查看更多>>摘要：新课程改革的以后,有效性教学逐渐成为所有学科教师研究的重要课题.本文从四个方面阐述了高中学生的认知结构发展的特点以及合理安排物理教学内容,进行有效性教学,从而提高物理课堂教学效率.

    认知心理物理教学教学内容

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    让我悄悄地走进你——浅谈促进师幼互动的方法

    沈毓蒋迪
    72页
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    小学数学课堂中如何提高学生的学习主动性

    张毅
    73页
    查看更多>>摘要：本文从以下三个方面对在小学数学教学中怎样提高学生学习的主动性做了初步的阐述:1.注重和谐民主的课堂气氛的创设提高学生学习的主动性;2.通过设置教学情境来提高学生学习的主动性;3.正确运用鼓励性评价策略提高学生学习的主动性.

    课堂数学主动性鼓励性评价

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    中班幼儿游戏主动性的探索

    石敏
    74页
    查看更多>>摘要：角色游戏区别于其他类型的游戏活动的特殊性在于它兼具“游戏性”和“表演性”.在游戏的过程中,幼儿会自发地在头脑中将自己的言行与所扮演的角色联系起来.基于日常生活经验积累为基础,角色游戏兼具“游戏性”和“模仿性”,正是角色游戏不同于其他类型游戏的特点.

    角色游戏主动性发展策略

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